ГЛАВА АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДСКОГО ОКРУГА Г. СТЕРЛИТАМАК
РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 20 августа 2014 г. № 1929

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ ОБ ОПЛАТЕ ТРУДА РАБОТНИКОВ
МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ГОРОДСКОГО
ОКРУГА ГОРОД СТЕРЛИТАМАК РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
В НОВОЙ РЕДАКЦИИ
Список изменяющих документов
(в ред. Постановлений главы Администрации городского округа
г. Стерлитамак РБ от 05.09.2014 № 2032, от 15.10.2014 № 2332)

Руководствуясь Постановлением Правительства Республики Башкортостан № 115 от 24 марта 2014 года "О совершенствовании структуры заработной платы работников учреждений бюджетной сферы Республики Башкортостан", Постановлением Правительства Республики Башкортостан № 241 от 29 мая 2014 года "О внесении изменений в Постановление Правительства Республики Башкортостан от 27 октября 2008 года № 374 "Об оплате труда работников государственных учреждений образования Республики Башкортостан" (в ред. постановлений Правительства РБ от 21.12.2009 № 463, от 08.08.2012 № 277, от 23.10.2012 № 384, от 26.06.2013 № 281, от 31.12.2013 № 649, от 29.05.2014 № 241), Постановлением Администрации городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан от 28 марта 2014 года № 724, а также в целях приведения Положения об оплате труда работников муниципальных бюджетных и автономных образовательных учреждений городского округа город Стерлитамак РБ (далее - Положение) в соответствие с действующим законодательством постановляю:
1. Утвердить Положение об оплате труда работников муниципальных бюджетных и автономных образовательных учреждений городского округа город Стерлитамак РБ в новой редакции.
2. Настоящее Постановление распространяется на правоотношения, возникшие с 1 июня 2014 года.
(п. 2 в ред. Постановления главы Администрации городского округа г. Стерлитамак РБ от 05.09.2014 № 2032)
3. Признать утратившим силу Постановление Администрации городского округа город Стерлитамак РБ № 1501 от 12.07.2013 "Об утверждении Примерного положения об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений городского округа город Стерлитамак РБ" (в редакции постановлений Администрации городского округа город Стерлитамак РБ № 61 от 13.01.2014 и № 532 от 12.03.2014).
4. Настоящее Постановление подлежит официальному обнародованию в здании Администрации городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан и размещению на официальном сайте.
(п. 4 в ред. Постановления главы Администрации городского округа г. Стерлитамак РБ от 05.09.2014 № 2032)
5. Контроль за выполнением данного Постановления возложить на заместителя главы администрации по социальным вопросам.

Глава
администрации
А.Н.ИЗОТОВ





Утвержден
Постановлением главы Администрации
городского округа город Стерлитамак
Республики Башкортостан
от 20 августа 2014 г. № 1929

ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ОПЛАТЕ ТРУДА РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЙ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД СТЕРЛИТАМАК
РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
(НОВАЯ РЕДАКЦИЯ)
Список изменяющих документов
(в ред. Постановления главы Администрации городского округа
г. Стерлитамак РБ от 15.10.2014 № 2332)

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящее Положение об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан (далее - Положение) разработано в соответствии с Указом Президента Республики Башкортостан от 22 марта 2008 года № УП-94 "О введении новых систем оплаты труда работников государственных учреждений Республики Башкортостан", Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 27 марта 2008 года № 94 "О мерах по введению новых систем оплаты труда работников государственных учреждений Республики Башкортостан", Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 27 октября 2008 года № 374 "Об оплате труда работников государственных учреждений образования Республики Башкортостан" с изменениями, нормативными правовыми актами Российской Федерации, Республики Башкортостан, городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан.
1.2. Положение разработано в целях совершенствования организации формирования заработной платы работников, повышения ее стимулирующих функций и заинтересованности работников в конечных результатах работы.
1.3. Положение рекомендовано для муниципальных бюджетных и автономных учреждений образования, подведомственных МКУ "Отдел образования Администрации городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан" и МКУ "Отдел культуры Администрации городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан" (далее - учреждение).
Для муниципальных казенных образовательных учреждений, структурных подразделений МКУ "Отдел образования Администрации городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан" и МКУ "Отдел культуры Администрации городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан" (централизованной бухгалтерии, логопедического пункта, хозяйственно-эксплуатационной конторы) (далее - учреждение) Положение носит обязательный характер.
Положение включает в себя:
- базовую единицу, устанавливаемую Правительством Республики Башкортостан, коэффициенты для определения размеров минимальных окладов (должностных окладов) и минимальных ставок заработной платы;
- минимальные размеры окладов, ставок заработной платы по профессиональным квалификационным группам (далее - ПКГ);
- размеры повышающих коэффициентов к минимальным окладам и минимальным ставкам заработной платы;
- условия осуществления и размеры выплат компенсационного характера;
- условия осуществления и размеры выплат стимулирующего характера;
- условия оплаты труда руководителей учреждений, включая размеры должностных окладов, размеры и условия осуществления выплат компенсационного и стимулирующего характера.
1.4. Условия оплаты труда, включая размеры ставок заработной платы, окладов работников, повышающие коэффициенты к окладам, ставкам заработной платы, выплаты компенсационного и стимулирующего характера в обязательном порядке включаются в трудовой договор.
1.5. Руководитель учреждения на основании Положения с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации или иного представительного органа работников утверждает положения об оплате труда учреждения и о материальном стимулировании работников.
1.6. Минимальные размеры ставок заработной платы, окладов устанавливаются с учетом базовой единицы и отнесения занимаемых работниками должностей к профессиональным квалификационным группам, утвержденным приказами Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 29 мая 2008 года № 247н, от 29 мая 2008 года № 248н, от 27 февраля 2012 года № 165н, от 5 мая 2008 года № 216н, от 5 мая 2008 года № 217н, от 31 августа 2007 года № 570, от 6 августа 2007 года № 526.
1.7. Размеры окладов и ставок заработной платы работников устанавливаются в соответствии с пунктом 1.3 Положения руководителем учреждения на основе минимальных окладов и минимальных ставок заработной платы, требований к профессиональной подготовке и уровню квалификации, которые необходимы для осуществления соответствующей профессиональной деятельности, с учетом сложности и объема выполняемой работы.
Размеры окладов и ставок заработной платы работников по должностям, не включенным в Положение, устанавливаются в соответствии с пунктом 1.3 Положения руководителем учреждения по согласованию с МКУ "Отдел образования Администрации городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан" или МКУ "Отдел культуры Администрации городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан", финансовым управлением Администрации городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан и соответствующим городским комитетом Профсоюза отрасли.
1.8. Заработная плата работников учреждения (без учета премий и иных стимулирующих выплат), устанавливаемая в соответствии с Положением, не может быть ниже заработной платы (без учета премий и иных стимулирующих выплат), выплачиваемой до его введения, при условии сохранения объема должностных обязанностей работников и выполнения ими работ той же квалификации.
1.9. Оплата труда учителей, преподавателей устанавливается исходя из тарифицируемой педагогической нагрузки.
Оплата за фактическую нагрузку определяется путем умножения размера минимальной ставки заработной платы работников на фактическую нагрузку и деления полученного произведения на установленную норму часов преподавательской работы за ставку заработной платы, являющуюся нормируемой частью педагогической работы, установленной Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 декабря 2010 года № 2075 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников" (далее - оплата за фактическую нагрузку).
1.10. Месячная заработная плата работника, полностью отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего нормы труда (трудовые обязанности), не может быть ниже установленного в Республике Башкортостан размера минимальной заработной платы.
1.11. Оплата труда работников, занятых по совместительству, производится пропорционально отработанному времени в зависимости от выработки либо на других условиях, определенных трудовым договором.
При работе на условиях неполного рабочего времени оплата труда работника производится пропорционально отработанному времени или в зависимости от выполненного им объема работ.
Определение размеров заработной платы по основной должности, а также по должности, занимаемой в порядке совместительства, производится раздельно по каждой должности.
1.12. Лица, кроме медицинских и фармацевтических работников, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных в требованиях к квалификации, но обладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии могут быть назначены на соответствующие должности так же, как и лица, имеющие специальную подготовку и стаж работы.
1.13. Наименования должностей или профессий и квалификационные требования к ним должны соответствовать наименованиям и требованиям, указанным в Едином тарифно-квалификационном справочнике (далее - ЕТКС) и Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих (далее - ЕКС), а также профессиональным стандартам.
1.14. Фонд оплаты труда работников муниципальных бюджетных и автономных учреждений формируется исходя из объема субсидий, поступающих в установленном порядке указанным учреждениям из бюджетов всех уровней, и средств от приносящей доход деятельности.
Фонд оплаты труда работников муниципальных казенных учреждений формируется исходя из объема бюджетных ассигнований на обеспечение выполнения функций этого учреждения и соответствующих лимитов бюджетных обязательств в части оплаты труда работников указанного учреждения.
1.15. Руководитель учреждения несет ответственность за своевременное и правильное установление размеров заработной платы работникам согласно законодательству.
1.16. Оклады работников учреждения, работающих в учреждениях на момент введения новой системы оплаты труда, при условии сохранения объема их должностных обязанностей, выполнения ими работ той же квалификации устанавливаются не ниже окладов, установленных до введения новой системы оплаты труда. При этом размер выплат компенсационного и стимулирующего характера устанавливается по минимальным окладам и ставкам заработной платы, к которым отнесена Положением должность данного работника. Оклады работников, принятых после введения новой системы оплаты труда, устанавливаются согласно Положению.
Перечень работников, которым сохраняется прежний оклад, устанавливается руководителем учреждения с учетом мнения профсоюзного комитета по согласованию с финансовым управлением Администрации городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан, Территориальным управлением труда и социальной защиты населения по г. Стерлитамаку.
1.17. Предельная доля оплаты труда работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в фонде оплаты труда учреждения не может превышать 40 процентов. Перечень должностей, относимых к административно-управленческому персоналу учреждения, утверждается приказом МКУ "Отдел образования Администрации городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан" и МКУ "Отдел культуры Администрации городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан".
Основной персонал учреждения - его работники, непосредственно оказывающие услуги (выполняющие работы), направленные на достижение определенных уставом учреждения целей его деятельности, а также непосредственные руководители.
Вспомогательный персонал учреждения - его работники, создающие условия для оказания услуг (выполнения работ), направленных на достижение определенных уставом учреждения целей его деятельности, включая обслуживание зданий и оборудования.
Административно-управленческий персонал учреждения - его работники, занятые управлением (организацией) оказания услуг (выполнения работ), а также работники учреждения, выполняющие административные функции, необходимые для обеспечения его деятельности.

2. ПОРЯДОК И УСЛОВИЯ ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ

2.1. Минимальные размеры окладов работников устанавливаются на основе отнесения занимаемых ими должностей к ПКГ, квалификационным уровням, разряду работ в соответствии с ЕТКС с учетом их профессиональной подготовки, категории; минимальные размеры ставок заработной платы - по ПКГ, квалификационным уровням с учетом званий и достижений.
2.2. К минимальным окладам, ставкам заработной платы с учетом обеспечения финансовыми средствами руководителем учреждения устанавливаются следующие повышающие коэффициенты:
- персональный повышающий коэффициент;
- повышающий коэффициент за квалификационную категорию;
- повышающий коэффициент за стаж работы;
- повышающий коэффициент за почетное звание;
- повышающий коэффициент молодым педагогам;
- повышающий коэффициент педагогическим работникам за высшее профессиональное образование;
- повышающий коэффициент педагогическим работникам за проверку письменных работ;
- повышающий коэффициент работникам культуры за должностное категорирование;
- повышающий коэффициент за выполнение работ, не входящих в должностные обязанности работников;
- повышающий коэффициент за выполнение важных (особо важных) и ответственных (особо ответственных) работ;
- повышающий коэффициент водителям автомобилей всех типов;
- другие повышающие коэффициенты, установленные данным Положением.
2.3. Размер выплаты по повышающему коэффициенту (надбавки) к ставке заработной платы, окладу определяется путем умножения размера ставки заработной платы, оклада работника на повышающий коэффициент.
2.4. Выплаты по повышающим коэффициентам носят стимулирующий характер.
Применение всех повышающих коэффициентов к окладу, ставке заработной платы не образует новый оклад, ставку заработной платы и не учитывается при начислении компенсационных и стимулирующих выплат.
2.5. Повышающий коэффициент к окладу по занимаемой должности устанавливается работникам учреждения в зависимости от отнесения должности к соответствующей категории или квалификационному уровню по ПКГ.
2.6. Персональный повышающий коэффициент к окладу, ставке заработной платы может быть установлен работникам с учетом уровня их профессиональной подготовки, сложности или важности выполняемой работы, степени самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач, необходимости выполнения условий пункта 1.10 настоящего Положения и других факторов.
Решение об установлении персонального повышающего коэффициента к окладу, ставке заработной платы и его размере принимается руководителем учреждения персонально в отношении конкретного работника по согласованию с выборным профсоюзным органом этого учреждения.
Размер персонального повышающего коэффициента - до 1,85.
2.7. С учетом условий труда работникам устанавливаются выплаты компенсационного характера, предусмотренные разделом 7 настоящего Положения.
2.8. Работникам устанавливаются стимулирующие выплаты, предусмотренные разделом 8 настоящего Положения.

3. УСЛОВИЯ ОПЛАТЫ ТРУДА РУКОВОДИТЕЛЕЙ УЧРЕЖДЕНИЙ,
ИХ ЗАМЕСТИТЕЛЕЙ, ГЛАВНЫХ БУХГАЛТЕРОВ, РУКОВОДИТЕЛЕЙ
СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ, ИХ ЗАМЕСТИТЕЛЕЙ

3.1. Заработная плата руководителя, его заместителей и главного бухгалтера, руководителей структурных подразделений, их заместителей состоит из должностного оклада, выплат компенсационного и стимулирующего характера.
Размер должностного оклада руководителя учреждения определяется трудовым договором, заключаемым на основе типовой формы трудового договора с руководителем государственного (муниципального) учреждения, утвержденной Постановлением Правительства Российской Федерации от 12 апреля 2013 года № 329, в зависимости от сложности труда, в том числе с учетом масштаба управления этим учреждением, особенностей его деятельности и значимости.
3.2. Должностной оклад руководителя учреждения определяется трудовым договором за исполнение трудовых (должностных) обязанностей определенной сложности за календарный месяц исходя из группы по оплате труда без учета компенсационных, стимулирующих и социальных выплат (с последующей индексацией в соответствии с индексацией размера базовой единицы для определения минимальных окладов по профессиональным квалификационным группам):

Наименование должности
Должностной оклад
по группам оплаты труда руководителей, руб.
I
II
III
IV
Руководитель учреждения
11300
10500
9800
9000

3.3. Размеры должностных окладов заместителей руководителя учреждения, главного бухгалтера учреждения устанавливаются на 10 - 30% ниже оклада руководителя. Главному бухгалтеру централизованной бухгалтерии устанавливается оклад на 10% ниже максимального оклада, установленного руководителю обслуживаемого учреждения. Заместителям главного бухгалтера централизованной бухгалтерии оклад устанавливается на 10 - 30% ниже оклада главного бухгалтера централизованной бухгалтерии.
3.4. Объемные показатели деятельности учреждения и порядок отнесения их к группам по оплате труда руководителей учреждений осуществляется в соответствии с разделом 12 настоящего Положения.
3.5. Минимальные оклады работников, отнесенных к ПКГ "Руководители структурных подразделений", устанавливаются в следующих размерах:

Наименование должности, отнесенной к профессиональной квалификационной группе
Коэффициент для определения размера минимальной ставки заработной платы, оклада <*>
Минимальная ставка заработной платы, оклад, руб.
Повышающий коэффициент к окладу по занимаемой должности
Должности работников образования, отнесенные к ПКГ "Руководители структурных подразделений":



1 квалификационный уровень:
заведующий (начальник) структурным подразделением: кабинетом, лабораторией, отделом, отделением, сектором, учебно-консультационным пунктом, учебной (учебно-производственной) мастерской, заведующий библиотекой, другими структурными подразделениями, реализующими общеобразовательную программу и образовательную программу дополнительного образования детей
2,30
8740

2 квалификационный уровень:
заведующий (начальник) обособленным структурным подразделением, реализующим общеобразовательную программу и образовательную программу дополнительного образования детей; начальник (заведующий, управляющий) кабинета, лаборатории, отдела, отделения, сектора, учебно-консультационного пункта, учебной (учебно-производственной) мастерской, учебного хозяйства и других структурных подразделений образовательного учреждения
2,30
8740
0,10

--------------------------------
<*> Не используется для установления ставок заработной платы, окладов работников учреждения.

3.6. Заместителям руководителей структурных подразделений учреждения устанавливается оклад на 5 - 10 процентов ниже оклада соответствующего руководителя структурного подразделения.
3.7. Повышающий коэффициент руководителям учреждения, их заместителям и руководителям структурных подразделений учреждения за квалификационную категорию устанавливается в следующих размерах:
за первую квалификационную категорию - 0,10;
за высшую квалификационную категорию - 0,20.
3.8. Персональный повышающий коэффициент руководителям учреждений устанавливается в порядке, предусмотренном Положением об установлении стимулирующих выплат, премировании и оказании материальной помощи руководителям муниципальных образовательных учреждений городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан (приложение к настоящему Положению).
Размер персонального повышающего коэффициента - до 1,85.
3.9. С учетом условий труда руководителю учреждения и его заместителям, главному бухгалтеру, руководителям структурных подразделений, их заместителям устанавливаются выплаты компенсационного характера, предусмотренные разделом 7 настоящего Положения.
3.10. Администрация городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан может устанавливать руководителю учреждения выплаты стимулирующего характера по согласованию с соответствующим горкомом профсоюза работников отрасли.
Порядок и условия установления стимулирующих выплат, премирования и оказания материальной помощи руководителям учреждений определяются Положением об установлении стимулирующих выплат, премировании и оказании материальной помощи руководителям муниципальных образовательных учреждений городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан (приложение к настоящему Положению).
3.11. Заместителям руководителя учреждения, главным бухгалтерам, руководителям структурных подразделений, их заместителям устанавливаются стимулирующие выплаты, предусмотренные разделом 8 настоящего Положения.
3.12. Предельный объем учебной нагрузки (преподавательской работы), которая может выполняться в учреждении его руководителем, определяется трудовым договором. Преподавательская работа в том же учреждении совместительством не считается.
3.13. Педагогическая (преподавательская) работа руководителя учреждения по совместительству в другом учреждении, а также иная его работа по совместительству может иметь место только с разрешения Администрации городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан.

4. УСЛОВИЯ ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ

4.1. Минимальные ставки заработной платы, оклады работников, отнесенных к ПГК должностей работников образования, устанавливаются в следующих размерах:

Наименование должности, отнесенной к профессиональной квалификационной группе
Коэффициент для определения размера минимальной ставки заработной платы, оклада <*>
Минимальная ставка заработной платы, оклад, руб.
Должности, отнесенные к ПКГ "Работники учебно-вспомогательного персонала первого уровня":


1 квалификационный уровень:
вожатый, помощник воспитателя, секретарь учебной части
1,15
4370
Должности, отнесенные к ПКГ "Работники учебно-вспомогательного персонала второго уровня":


1 квалификационный уровень:
младший воспитатель, дежурный по режиму
1,40
5320
2 квалификационный уровень:
старший дежурный по режиму, диспетчер образовательного учреждения
1,50
5700
Должности, отнесенные к ПКГ "Должности педагогических работников":


1 квалификационный уровень:
инструктор по труду, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, старший вожатый
1,889
7179
2 квалификационный уровень:
инструктор-методист, концертмейстер, педагог дополнительного образования, педагог-организатор, социальный педагог, тренер-преподаватель
2,039
7749
3 квалификационный уровень:
воспитатель, мастер производственного обучения, методист, педагог-психолог, старший инструктор-методист, старший педагог дополнительного образования, старший тренер-преподаватель
2,089
7939
4 квалификационный уровень:
педагог-библиотекарь, преподаватель, преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности, руководитель физического воспитания, старший воспитатель, старший методист, тьютор, учитель, учитель-дефектолог, учитель-логопед (логопед)
2,139
8129

--------------------------------
<*> Не используется для установления ставок заработной платы, окладов работников учреждения.

Минимальные ставки заработной платы, оклады рассчитаны, исходя из размера базовой единицы для определения минимальных окладов по ПКГ, установленного нормативными правовыми актами Российской Федерации, Республики Башкортостан и городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан.
По должностям педагогических работников установленные минимальные ставки заработной платы, оклады включают размер ежемесячной денежной компенсации на обеспечение педагогов книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями, установленной по состоянию на 31 декабря 2012 года.
4.2. Минимальные оклады работников, отнесенных к ПКГ должностей работников дополнительного профессионального образования, устанавливаются в следующих размерах:

Наименование должности, отнесенной к профессиональной квалификационной группе
Коэффициент для определения размера минимальной ставки заработной платы, оклада <*>
Минимальная ставка заработной платы, оклад, руб.
Повышающий коэффициент к окладу по занимаемой должности
Должности, отнесенные к ПКГ административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала



1 квалификационный уровень:
специалист по учебно-методической работе
1,40
5320

2 квалификационный уровень:
специалист по учебно-методической работе II категории
1,40
5320
0,05
3 квалификационный уровень:
специалист по учебно-методической работе I категории
1,40
5320
0,10

--------------------------------
<*> Не используется для установления ставок заработной платы, окладов работников учреждения.

4.3. Минимальные оклады работников, отнесенных к ПКГ должностей медицинских и фармацевтических работников, устанавливаются в следующих размерах:

Наименование должности, отнесенной к профессиональной квалификационной группе
Коэффициент для определения размера минимальной ставки заработной платы, оклада <*>
Минимальная ставка заработной платы, оклад, руб.
Повышающий коэффициент к окладу по занимаемой должности
Должности, отнесенные к ПКГ "Средний медицинский и фармацевтический персонал":



1 квалификационный уровень:
медицинский статистик;
инструктор по лечебной физкультуре
1,50
5700

2 квалификационный уровень:
медицинская сестра диетическая
1,55
5890

3 квалификационный уровень:
медицинская сестра
1,65
6270

4 квалификационный уровень:
зубной врач,
медицинская сестра процедурной
1,75
6650

5 квалификационный уровень:
старшая медицинская сестра
1,80
6840

Должности, отнесенные к ПКГ "Врачи и провизоры":



2 квалификационный уровень:
врач-специалист
2,00
7600
0,10

--------------------------------
<*> Не используется для установления ставок заработной платы, окладов работников учреждения.

4.4. Минимальные оклады работников, отнесенных к ПКГ должностей работников культуры, искусства и кинематографии, устанавливаются в следующих размерах:

Наименование должности, отнесенной к профессиональной квалификационной группе
Коэффициент для определения размера минимальной ставки заработной платы, оклада <*>
Минимальная ставка заработной платы, оклад, руб.
Должности, отнесенные к ПКГ "Должности работников культуры, искусства и кинематографии среднего звена":
заведующий костюмерной; аккомпаниатор; культорганизатор
1,35
5130
Должности, отнесенные к ПКГ "Должности работников культуры, искусства и кинематографии ведущего звена":
художник-бутафор, художник-декоратор, библиотекарь, лектор, экскурсовод
1,5
5700
Должности, отнесенные к ПКГ "Должности руководящего состава учреждений культуры, искусства и кинематографии":
режиссер (балетмейстер, хормейстер)
2,5
9500

--------------------------------
<*> Не используется для установления ставок заработной платы, окладов работников учреждения.

5. УСЛОВИЯ ОПЛАТЫ ТРУДА СЛУЖАЩИХ ОБЩЕОТРАСЛЕВЫХ ДОЛЖНОСТЕЙ

5.1. Минимальные оклады работников, занимающих общеотраслевые должности служащих учреждения, устанавливаются в следующих размерах:

Наименование должности, отнесенной к профессиональной квалификационной группе
Коэффициент для определения размера минимальной ставки заработной платы, оклада <*>
Минимальная ставка заработной платы, оклад, руб.
Повышающий коэффициент
к окладу по занимаемой должности
Должности, отнесенные к ПКГ "Общеотраслевые и служащих первого уровня":



1 квалификационный уровень:
калькулятор, комендант, кассир, экспедитор по перевозке грузов, секретарь-машинистка, секретарь, статистик, делопроизводитель, дежурный по общежитию, агент по снабжению, архивариус
1,15
4370

2 квалификационный уровень:
должности служащих первого квалификационного уровня, по которым может устанавливаться производное должностное наименование "старший"
1,15
4370
0,05
Должности, отнесенные к ПКГ "Общеотраслевые должности служащих второго уровня":
1,40
5320

1 квалификационный уровень:
техник, инспектор по кадрам, диспетчер, лаборант, художник, техник-программист, секретарь руководителя, администратор
1,40
5320

2 квалификационный уровень:
заведующий хозяйством, заведующий складом;
должности служащих первого квалификационного уровня, по которым устанавливается производное должностное наименование "старший";
должности служащих первого квалификационного уровня, по которым устанавливается II внутридолжностная категория
1,40
5320
0,05
3 квалификационный уровень:
заведующий общежитием, заведующий производством (шеф-повар), заведующий столовой, управляющий сельскохозяйственным участком;
должности служащих первого квалификационного уровня, по которым устанавливается I внутридолжностная категория
1,40
5320
0,10
4 квалификационный уровень:
механик;
должности служащих первого квалификационного уровня, по которым может устанавливаться производное должностное наименование "ведущий"
1,40
5320
0,15
5 квалификационный уровень:
начальник (заведующий) мастерской, начальник гаража
1,40
5320
0,20
Должности, отнесенные к ПКГ "Общеотраслевые должности служащих третьего уровня":
1,90
7220

1 квалификационный уровень:
инженер, специалист по охране труда, бухгалтер, экономист, юрисконсульт, специалист по кадрам, документовед, инженер-программист (программист), инженер-технолог (технолог), инженер-электроник (электроник)
1,90
7220

2 квалификационный уровень:
должности служащих первого квалификационного уровня, по которым может устанавливаться II внутридолжностная категория
1,90
7220
0,05
3 квалификационный уровень:
должности служащих первого квалификационного уровня, по которым может устанавливаться I внутридолжностная категория
1,90
7220
0,10
4 квалификационный уровень:
должности служащих первого квалификационного уровня, по которым может устанавливаться производное должностное наименование "ведущий"
1,90
7220
0,15
5 квалификационный уровень:
главные специалисты в отделах, отделениях, заместитель главного бухгалтера (в образовательном учреждении)
1,90
7220
0,20
Должности, отнесенные к ПКГ "Общеотраслевые должности служащих четвертого уровня":



1 квалификационный уровень:
начальник планово-экономического отдела, начальник отдела информации, начальник отдела кадров, начальник хозяйственно-эксплуатационной конторы и других структурных подразделений
2,30
8740

2 квалификационный уровень:
главный (технолог, энергетик),
главный механик
2,30
8740
0,05
3 квалификационный уровень:
начальник другого обособленного структурного подразделения
2,30
8740
0,1

--------------------------------
<*> Не используется для установления ставок заработной платы, окладов работников учреждения.

6. ПОРЯДОК И УСЛОВИЯ ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ,
ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ПО ПРОФЕССИЯМ РАБОЧИХ

6.1. Установление минимальных окладов работников, осуществляющих профессиональную деятельность по профессиям рабочих, производится в соответствии с требованиями ЕТКС.
6.2. Минимальные размеры окладов рабочих учреждения устанавливаются в следующих размерах:

Разряды работ в соответствии с ЕТКС
Коэффициент для определения размера минимальной ставки заработной платы, оклада <*>
Минимальная ставка заработной платы, оклад, руб.
1 разряд
1,00
3800
2 разряд
1,05
3990
3 разряд
1,10
4180
4 разряд
1,15
4370
5 разряд
1,25
4750
6 разряд
1,40
5320
7 разряд
1,55
5890
8 разряд
1,70
6460

--------------------------------
<*> Не используется для установления ставок заработной платы, окладов работников учреждения.

Минимальный оклад водителю автобуса или специальных легковых (грузовых) автомобилей, оборудованных специальными техническими средствами, занятому перевозкой обучающихся (детей, воспитанников), устанавливается по 8 разряду.
6.3. Повышающий коэффициент к окладу за выполнение важных (особо важных) и ответственных (особо ответственных) работ устанавливается по решению руководителя учреждения рабочим, тарифицированным не ниже 6 разряда ЕТКС и привлекаемым для выполнения важных (особо важных) и ответственных (особо ответственных) работ. Решение о введении соответствующего повышающего коэффициента принимается руководителем учреждения с учетом обеспечения указанных выплат финансовыми средствами.
Размер повышающего коэффициента к минимальному окладу - в пределах 0,2.

7. ПОРЯДОК И УСЛОВИЯ УСТАНОВЛЕНИЯ ВЫПЛАТ
КОМПЕНСАЦИОННОГО ХАРАКТЕРА

7.1. Оплата труда работников, занятых на тяжелых работах, работах с вредными, опасными и иными условиями труда, производится в повышенном размере. Выплаты компенсационного характера устанавливаются к окладам и ставкам заработной платы работников в процентах или в абсолютных размерах, если иное не установлено нормативными правовыми актами Российской Федерации, Республики Башкортостан и городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан.
7.2. Работникам устанавливаются следующие выплаты компенсационного характера:
7.2.1. Выплата за каждый час работы в ночное время (в период с 10 часов вечера до 6 часов утра) осуществляется в размере 50% часовой ставки.
7.2.2. В случае привлечения работника к работе в установленный ему графиком выходной день или нерабочий праздничный день работа оплачивается не менее чем в двойном размере:
работникам, труд которых оплачивается по дневным и часовым ставкам, - в размере не менее двойной дневной или часовой ставки;
работникам, получающим месячный оклад, - в размере не менее одинарной дневной или часовой ставки сверх оклада, если работа в выходной или нерабочий праздничный день производилась в пределах месячной нормы рабочего времени, и в размере не менее двойной часовой или дневной ставки сверх оклада, если работа производилась сверх месячной нормы.
По желанию работника, работавшего в выходной или нерабочий праздничный день, ему может быть предоставлен другой день отдыха. В этом случае работа в нерабочий праздничный день оплачивается в одинарном размере, а день отдыха оплате не подлежит.
7.2.3. Выплата работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и опасными условиями труда, устанавливается в размере не ниже 15% от оплаты за фактический объем работы, за работу с особо тяжелыми и особо вредными условиями труда - до 24% от оплаты за фактический объем работы.
Перечень тяжелых работ, работ с вредными и (или) опасными условиями труда определяется Правительством Российской Федерации с учетом мнения Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений. Повышение заработной платы по указанным основаниям производится по результатам аттестации рабочих мест.
До определения Правительством Российской Федерации перечня тяжелых работ, работ с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда следует руководствоваться перечнями работ с опасными (особо опасными), вредными (особо вредными) и тяжелыми (особо тяжелыми) условиями труда, утвержденными Приказом Государственного комитета СССР по народному образованию от 20 августа 1990 года № 579 (с последующими изменениями), или аналогичными перечнями, утвержденными Приказом Министерства науки, высшей школы и технической политики Российской Федерации от 7 октября 1992 года № 611, в соответствии с которыми всем работникам независимо от наименования их должностей устанавливаются доплаты, если их работа осуществляется в условиях, предусмотренных указанными перечнями.
С 1 января 2009 года указанные выплаты устанавливаются всем работникам учреждения, получавшим их ранее. При этом работодатель принимает меры по проведению аттестации рабочих мест в целях разработки и реализации программы действий по обеспечению безопасных условий и охраны труда. Если по итогам аттестации рабочее место признается безопасным, то указанная выплата снимается. Установленные работнику размеры и (или) условия повышенной оплаты труда на тяжелых работах, работах с вредными и опасными и иными особыми условиями труда не могут быть снижены и (или) ухудшены без проведения аттестации рабочих мест.
7.2.4. Оплата за сверхурочную работу (переработка рабочего времени воспитателей, помощников воспитателей, младших воспитателей вследствие неявки сменяющего работника или родителей, а также работа в детских оздоровительных лагерях, осуществляемая по инициативе работодателя за пределами рабочего времени, установленного графиками работ) осуществляется за первые два часа работы не менее чем в полуторном размере, за последующие часы - не менее чем в двойном размере по ставкам почасовой оплаты труда.
По желанию работника сверхурочная работа вместо повышенной оплаты может компенсироваться предоставлением дополнительного времени отдыха, но не менее времени, отработанного сверхурочно.
7.2.5. В учреждениях к заработной плате работников применяется районный коэффициент 1,15, который начисляется на фактический заработок.
7.2.6. Надбавка за работу со сведениями, составляющими государственную тайну, определяется в порядке, установленном законодательством.
7.2.7. Работникам учреждений, работа которых связана с непосредственным обслуживанием ВИЧ-инфицированных больных или контактом с ними, осуществляется выплата в размере 20 процентов к ставкам заработной платы, окладам (должностным окладам).
7.3. Компенсационные выплаты с учетом специфики работы в учреждениях (классах, группах) в зависимости от их типов, видов осуществляются в следующих размерах:

Наименование выплат
Размер, %
Учителям и другим педагогическим работникам за индивидуальное обучение на дому на основании медицинского заключения детей, имеющих ограниченные возможности здоровья
20
Директорам, заместителям директоров по учебной, учебно-воспитательной работе и воспитательной работе, по иностранному языку, по производственному обучению, учителям, преподавателям, воспитателям, старшим воспитателям, старшим вожатым, владеющим иностранным языком и применяющим его в практической работе в общеобразовательных учреждениях с углубленным изучением иностранного языка
15
Работникам общеобразовательных школ-интернатов
15
Директорам, заместителям директоров, педагогическим работникам лицеев, гимназий, колледжей, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва (СДЮШОР), школ высшего спортивного мастерства (ШВСМ), работающим по соответствующим учебным программам и планам
15
Работникам специальных (коррекционных) образовательных учреждений, классов, групп для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии (в том числе с задержкой психического развития);
руководителю за работу в образовательных учреждениях, имеющих не менее двух специальных (коррекционных) классов, групп
15
Заведующим, воспитателям, старшим воспитателям дошкольных образовательных учреждений, владеющим иностранным языком и применяющим его в практической работе
10
Работникам детского сада компенсирующего вида (реализующего основную общеобразовательную программу дошкольного образования в группах компенсирующей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по квалификационной коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии одной и более категории детей с ограниченными возможностями здоровья)
15
Работникам оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа (классах, группах) для детей, нуждающихся в длительном лечении
15
Работникам образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также в группах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
20
Работникам оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, инфицированных туберкулезом, работа которых непосредственно связана с опасностью инфицирования
25
Медицинским работникам специальных учебно-воспитательных учреждений для детей и подростков с девиантным поведением
30
Специалистам психолого-педагогических и медико-педагогических комиссий, логопедических пунктов
20
Работникам специальных учебно-воспитательных учреждений для детей и подростков с девиантным поведением
15
Работникам образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также в группах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, учреждений начального профессионального образования с контингентом обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии, с задержкой психического развития либо нуждающихся в длительном лечении, а также в специальных учебно-воспитательных учреждениях для детей и подростков с девиантным поведением, имеющих отклонения в умственном развитии
15
Учителям и другим педагогическим работникам за индивидуальное и групповое обучение детей, находящихся на длительном лечении в детских больницах (клиниках) и детских отделениях больниц для взрослых
20
Учителям и преподавателям национального языка и литературы общеобразовательных учреждений всех видов (классов, групп и учебно-консультационных пунктов) с русским языком обучения;
воспитателям (учителям) дошкольных образовательных учреждений с русским языком обучения, ведущим занятия по национальным языкам
15

7.4. При наличии оснований для применения двух и более компенсационных выплат доплата определяется по каждому основанию к оплате за фактическую нагрузку.
7.5. Конкретный перечень работников, которым устанавливается повышение к ставкам заработной платы, окладам (должностным окладам), и конкретный размер выплат определяются руководителем учреждения по согласованию с выборным профсоюзным органом в зависимости от степени и продолжительности общения с обучающимися (воспитанниками), имеющими отклонения в развитии, нуждающимися в длительном лечении, или от степени и продолжительности общения с детьми и подростками с девиантным поведением специальных учебно-воспитательных учреждений.
7.6. Учителям, работающим в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях и осуществляющим индивидуальное обучение детей на дому, компенсационная выплата производится только один раз в размере 20%.
7.7. Компенсационные выплаты не образуют новую ставку заработной платы, оклад и не учитываются при начислении стимулирующих и компенсационных выплат.
7.8. Конкретные размеры выплат, указанных в пункте 7.2 настоящего Положения, устанавливаются в соответствии с перечнем должностей (профессий), утверждаемым руководителем учреждения с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации или иного представительного органа работников.

8. ПОРЯДОК И УСЛОВИЯ УСТАНОВЛЕНИЯ ВЫПЛАТ
СТИМУЛИРУЮЩЕГО ХАРАКТЕРА

8.1. Стимулирующие выплаты устанавливаются в соответствии с положением о материальном стимулировании работников учреждения:
по муниципальным казенным учреждениям - исходя из объема бюджетных ассигнований на обеспечение выполнения функций этого учреждения и соответствующих лимитов бюджетных обязательств в части оплаты труда работников указанного учреждения;
по муниципальным автономным и бюджетным учреждениям - исходя из объема субсидий, поступающих в установленном порядке этому учреждению из бюджета Республики Башкортостан, и средств от приносящей доход деятельности.
Размеры и условия осуществления выплат стимулирующего характера устанавливаются в соответствии с пунктом 1.3 настоящего Положения, коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами, трудовыми договорами с учетом разрабатываемых в учреждениях показателей и критериев оценки эффективности труда работников этих учреждений.
На основании решения руководителя учреждения в пределах выделенных лимитов бюджетных обязательств, в пределах утвержденных (согласованных) учредителем планов финансово-хозяйственной деятельности согласно доведенным бюджетным ассигнованиям, а также средств, поступающих от приносящей доход деятельности (по муниципальным бюджетным (автономным) учреждениям), осуществляется премирование:
заместителей руководителя, главного бухгалтера, главных специалистов и иных работников учреждения, подчиненных его руководителю непосредственно;
руководителей структурных подразделений учреждения, главных специалистов и иных работников, подчиненных заместителям руководителя учреждения, - по представлению заместителей руководителя;
остальных работников, занятых в структурных подразделениях учреждения, - по представлению руководителей структурных подразделений.
Система премирования руководителей учреждений определяется Администрацией городского округа г. Стерлитамак РБ.
Система премирования заместителей, главных бухгалтеров, руководителей структурных подразделений, их заместителей фиксируется в локальном нормативном акте учреждения.
8.2. К выплатам стимулирующего характера относятся:
- выплаты по повышающим коэффициентам;
- премиальные и иные стимулирующие выплаты.
8.3. Работникам устанавливаются следующие повышающие коэффициенты:
8.3.1. Повышающий коэффициент к оплате за фактическую нагрузку педагогическим работникам за квалификационную категорию или стаж педагогической работы в целях стимулирования к качественному результату труда, повышению профессиональной квалификации и компетентности:

№ п/п
Квалификационная категория либо стаж педагогической работы
Повышающий коэффициент
1
2
3
1
Вторая квалификационная категория
0,25
2
Первая квалификационная категория
0,35
3
Высшая квалификационная категория
0,55
4
Стаж педагогической работы от 2 до 5 лет
0,05
5
Стаж педагогической работы от 5 до 10 лет
0,10
6
Стаж педагогической работы от 10 до 20 лет
0,20
7
Стаж педагогической работы свыше 20 лет
0,25

8.3.2. Повышающий коэффициент педагогическим работникам, впервые поступившим на работу в учреждение после окончания высшего или среднего профессионального учебного заведения или пришедшим из другого учреждения в течение трех лет с момента получения профессионального образования, - в размере 0,2 к оплате за фактическую нагрузку в течение 3 лет, который действует до получения работником квалификационной категории.
8.3.3. Повышающий коэффициент работникам, имеющим ученую степень доктора наук по профилю образовательного учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин), - в размере 0,20 к оплате за фактическую нагрузку.
8.3.4. Повышающий коэффициент работникам, имеющим ученую степень кандидата наук по профилю образовательного учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин), - в размере 0,10 к оплате за фактическую нагрузку.
8.3.5. Повышающий коэффициент педагогическим работникам, имеющим почетное звание "Народный учитель", - в размере 0,20 к оплате за фактическую нагрузку.
8.3.6. Повышающий коэффициент руководящим работникам и специалистам образовательных учреждений, имеющим почетные звания "Заслуженный учитель" и "Заслуженный преподаватель", - в размере 0,10 к оплате за фактическую нагрузку.
8.3.7. Повышающий коэффициент руководящим работникам и специалистам образовательных учреждений, имеющим почетные звания "Заслуженный мастер профтехобразования", "Заслуженный работник физической культуры", "Заслуженный работник культуры", "Заслуженный врач", "Заслуженный юрист", установленные для работников различных отраслей, название которых начинается со слов "Народный", "Заслуженный", при условии соответствия почетного звания профилю учреждения, а педагогическим работникам образовательных учреждений при соответствии почетного звания профилю педагогической деятельности или преподаваемых дисциплин - в размере 0,10 к оплате за фактическую нагрузку.
8.3.8. Повышающий коэффициент работникам учреждений дополнительного образования детей спортивной направленности (ДЮСШ, СДЮШОР), учителям, преподавателям физической культуры, имеющим звания "Заслуженный тренер", "Заслуженный мастер спорта", "Мастер спорта международного класса", "Гроссмейстер по шахматам (шашкам)", - в размере 0,10 к оплате за фактическую нагрузку.
В случае, когда работники одновременно имеют право на установление повышающих коэффициентов, предусмотренных подпунктами 8.3.3 - 8.3.8 настоящего Положения, по нескольким основаниям, повышающий коэффициент устанавливается по одному из оснований в максимальном размере.
8.3.9. Повышающий коэффициент основным учителям I - IV классов за проверку письменных работ - в размере до 0,15 от минимальной ставки заработной платы независимо от объема учебной нагрузки.
Повышающий коэффициент педагогическим работникам за проверку письменных работ, кроме учителей начальной школы (классов), - в размере до 0,15 к оплате за фактическую нагрузку.
Повышающий коэффициент учителям I - IV классов, ведущим индивидуальные занятия с учащимися на дому, а также групповые и индивидуальные занятия в больнице или санатории, за проверку письменных работ не устанавливается.
8.3.10. Повышающий коэффициент за высшее профессиональное образование педагогическим работникам - в размере 0,05 к оплате за фактическую нагрузку.
8.3.11. Повышающий коэффициент к окладу по занимаемой должности устанавливается работникам культуры, занимающим должности служащих, предусматривающие должностное категорирование:
главный - 0,25;
ведущий - 0,20;
высшей категории - 0,15;
первой категории - 0,10;
второй категории - 0,05;
третьей категории - 0,03.
8.3.12. Повышающие коэффициенты к минимальной ставке заработной платы (окладу) за работы, не входящие в должностные обязанности работников учреждений, но непосредственно связанные с образовательным процессом (кроме работников центральной бухгалтерии), независимо от объема учебной нагрузки установлены в следующих размерах:

Наименование вида работ <**>
Размеры повышающих коэффициентов
Заведование вечерним, заочным отделением, отделением, филиалом, интернатом при школе
0,15
Заведование кабинетами, лабораториями
0,10
Заведование учебно-консультационными пунктами
0,10
Заведование учебными мастерскими, кафедрами
0,20
Заведование учебными мастерскими при наличии комбинированных мастерских
0,35
Руководство предметными, цикловыми и методическими комиссиями
0,15
Заведование учебно-опытными (учебными) участками
0,10
Проведение внеклассной работы по физическому воспитанию:

в школах, школах-интернатах;
0,25
детских домах
0,50
Учителям, преподавателям и другим работникам за ведение делопроизводства и бухгалтерского учета
0,15
Одному из учителей начальных общеобразовательных организаций с числом обучающихся до 50 человек за руководство школой
до 0,50 (от минимальной ставки учителя)
Непосредственное осуществление воспитательных функций в процессе проведения с детьми занятий, оздоровительных мероприятий, приобщения детей к труду, привития им санитарно-гигиенических навыков (помощникам воспитателей дошкольных образовательных учреждений)
0,30
Руководство отделами (педагогам дополнительного образования учреждений дополнительного образования детей)
0,30
Работникам централизованной бухгалтерии:

разработка новых программ, составление дополнительной отчетности, сводов;
0,2
степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач;
0,5
специфика работы с разными типами учреждений
1,0

--------------------------------
<*> При наличии оснований для применения двух и более повышающих коэффициентов доплата определяется по каждому основанию к минимальной ставке заработной платы, окладу.
<**> Данный перечень не является исчерпывающим. Конкретные виды работ, не входящие в должностные обязанности работников, размеры выплат определяются локальными нормативными актами учреждения.

8.3.13. Повышающий коэффициент за фактически отработанное время работникам библиотек, бухгалтерам, ведущим бухгалтерам, руководителям групп, заместителям главного бухгалтера, главным бухгалтерам за выслугу лет в соответствии со стажем работы по специальности - в следующих размерах:
от 5 до 10 лет - 0,20;
от 10 до 15 лет - 0,25;
от 15 до 20 лет - 0,35;
20 лет и выше - 0,40.
8.3.14. Повышающий коэффициент за фактически отработанное время за квалификационную категорию медицинским работникам учреждения - в следующих размерах:
при наличии высшей квалификационной категории - 0,20;
при наличии первой квалификационной категории - 0,15;
при наличии второй квалификационной категории - 0,10.
8.3.15. Повышающий коэффициент водителям автомобилей всех типов за фактически отработанное время в должности водителя - в размере:
0,50 - водителям, имеющим присвоенный в установленном порядке 1-й класс (при наличии в водительском удостоверении разрешающих отметок "В", "С", "Д" и "Е");
0,25 - водителям, имеющим 2-й класс (наличие в водительском удостоверении разрешающих отметок "В", "С", "Е" или только "Д" ("Д" или "Е").
8.3.16. Повышающий коэффициент к окладу по занимаемой должности устанавливается социальным педагогам и педагогам-психологам, работающим с детьми из социально неблагополучных семей, в размере 0,15 к минимальной ставке заработной платы, окладу.
8.3.17. Размер выплат за осуществление функций классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися в общеобразовательной организации рассчитывается по формуле:
где
- размер выплат за осуществление функций классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися;
А - постоянная часть выплат за осуществление функций классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися;
Р - переменная часть выплат за осуществление функций классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися;
- количество обучающихся в классе.
Размер постоянной части выплат за осуществление функций классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися составляет 100 рублей в месяц, размер переменной части выплат за осуществление указанных функций - 80 рублей в месяц.
Выплаты за осуществление функций классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися не производятся в школах-интернатах всех типов (за исключением классов, укомплектованных приходящими обучающимися), вечерних (сменных) средних общеобразовательных школах, работающих по учебному плану, рассчитанному на 28 недель в учебном году, в заочных школах и отделениях.
8.3.18. Повышающий коэффициент работникам образования, отнесенным к ПКГ должностей учебно-вспомогательного персонала, - в размере до 0,10 к окладу за стаж работы более 3 лет.
8.3.19. Повышающий коэффициент медицинским работникам за продолжительность непрерывной работы в следующих размерах по Соглашению между Администрацией городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан, МКУ "Отдел образования Администрации городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан" и Стерлитамакским городским комитетом Башкирской республиканской организации Профсоюзов работников народного образования и науки Российской Федерации на 2012 - 2014 годы:
за первые три года - 20% ставки (оклада);
за все последующие годы - 30% ставки (оклада).
8.4. Критерии для премирования и установления иных стимулирующих выплат работникам учреждения разрабатываются работодателем совместно с выборным профсоюзным органом учреждения на основании примерного перечня:

Примерный перечень оснований (критериев) для премирования
и установления иных стимулирующих выплат
работникам учреждения <*>

--------------------------------
<*> Основания (критерии) для премирования и установления выплат стимулирующего характера работникам учреждений определяются работодателем на основе показателей качества профессиональной деятельности по согласованию с выборным профсоюзным органом.

Наименование категории работников учреждения
Примерный перечень оснований для начисления стимулирующих выплат работникам образовательного учреждения
Педагогические работники
- качество образования, динамика учебных достижений обучающихся;
- достижения обучающихся по данным аттестаций различного типа;
- достижения обучающихся в исследовательской работе, олимпиадах, конкурсах с учетом их ранга;
- участие в коллективных педагогических проектах ("команда вокруг класса", интегрированные курсы, "виртуальный класс", др.);
- работа с детьми из социально неблагополучных семей;
- результативность коррекционно-развивающей работы с учащимися;
- индивидуальная работа с детьми, отстающими в усвоении учебного материала;
- уровень воспитанности обучающихся, организация внеурочной работы;
- реализация дополнительных проектов (экскурсионные и экспедиционные программы, групповые и индивидуальные учебные проекты обучающихся, социальные проекты, др.);
- организация (участие) системных исследований, мониторинга индивидуальных достижений обучающихся;
- снижение (отсутствие) количества обучающихся, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних;
- снижение (отсутствие) пропусков обучающимися уроков без уважительной причины;
- уровень взаимоотношений с обучающимися, родителями, коллегами; - участие работника в экспериментальной, научно-методической, исследовательской работе, семинарах, конференциях, методических объединениях, конкурсах, окрытых уроках; достижения;
- разработка авторских программ кружков, факультативов, элективных курсов и др.;
- состояние здоровья обучающихся, использование в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий;
- повышение квалификации;
- организация и проведение консультативной психолого-педагогической работы с родителями по воспитанию детей в семье;
- снижение частоты обоснованных обращений обучающихся, родителей, педагогов по поводу конфликтных ситуаций и высокий уровень решения конфликтных ситуаций;
- состояние учебного кабинета;
- посещаемость детьми дошкольных групп;
- уровень взаимодействия с родителями воспитанников детских садов;
- снижение заболеваемости в дошкольных учреждениях;
- другие основания
Спортсмен-инструктор
- динамика индивидуальных показателей развития физических качеств занимающихся;
- динамика прироста индивидуальных показателей физической подготовленности занимающихся;
- уровень освоения основ техники видов спорта, навыков гигиены и самоконтроля;
- другие основания
Заместители руководителя
- организация работы общественных органов, участвующих в управлении учреждением (экспертно-методический совет, педагогический совет, органы ученического самоуправления и др.);
- сохранение контингента обучающихся;
- формирование благоприятного психологического климата в коллективе;
- обеспечение санитарно-гигиенических условий в учреждении;
- состояние отчетности, документооборота в учреждении
Заместитель руководителя по административно-хозяйственной части
- обеспечение условий для организации учебно-воспитательного процесса, выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда и жизни;
- качество подготовки и организации ремонтных работ;
- своевременное обеспечение необходимым инвентарем образовательного процесса;
- другие основания
Работники бухгалтерии
- разработка новых программ, положений, своевременная подготовка экономических расчетов;
- качественное ведение документации;
- своевременная подготовка тарификационных списков, отчетности;
- отсутствие жалоб со стороны работников;
- другие основания
Библиотекари
- сохранение и развитие библиотечного фонда;
- содействие педагогическому коллективу, учащимся, студентам в организации учебно-воспитательного процесса;
- пропаганда чтения как формы культурного досуга; высокая читательская активность обучающихся;
- содействие и участие в общешкольных, районных (городских) мероприятиях;
- оформление стационарных, тематических выставок;
внедрение информационных технологий в работу библиотеки;
- формирование актива библиотеки;
- другие основания
Водители
- обеспечение исправного технического состояния автотранспорта;
- отсутствие ДТП, нарушений ПДД;
- обеспечение безопасной перевозки детей;
- другие основания
Учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал
- оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок;
- высокий уровень исполнительской дисциплины;
- содержание участка в соответствии с требованиями СанПиН;
- проведение генеральных уборок высокого качества;
- за высокие результаты и качество выполняемых работ по итогам полугодия и календарного года
- другие основания

8.5. Учителям, осуществляющим образовательный процесс согласно утвержденным базисным учебным планам, педагогическим работникам учреждений общего образования устанавливается повышающий коэффициент в размере до 0,50 к оплате за фактическую нагрузку, к минимальным размерам окладов, ставок заработной платы.
Порядок указанной выплаты определяется руководителями образовательных учреждений совместно с комиссией по распределению стимулирующих выплат, действующей в организации.
8.6. Педагогическим работникам, закончившим полный курс обучения по очной (заочной) форме в учреждениях высшего и (или) среднего профессионального педагогического образования, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию и получившим документы государственного образца об уровне образования, имеющим учебную (педагогическую) нагрузку не менее одной тарифной ставки и приступившим в год окончания обучения к работе на педагогические должности в муниципальных образовательных учреждениях устанавливается единовременная стимулирующая выплата в размере до четырех минимальных ставок заработной платы, окладов в зависимости от квалификационного уровня занимаемой должности, отнесенной к ПКГ.

9. ДРУГИЕ ВОПРОСЫ ОПЛАТЫ ТРУДА

9.1. Штатное расписание учреждения утверждается руководителем по согласованию с финансовым управлением Администрации городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан.
9.2. Штатное расписание учреждения включает в себя должности руководителя, заместителей руководителя, главного бухгалтера, педагогических работников, учебно-вспомогательного персонала, руководителей структурных подразделений, служащих и профессии рабочих данного учреждения.
9.3. Тарификационный список учителей, преподавателей и других работников, осуществляющих педагогическую деятельность, формируется исходя из количества часов по государственному образовательному стандарту, учебному плану и программам, обеспеченности кадрами и других конкретных условий в образовательных учреждениях и устанавливает объем учебной нагрузки педагогических работников на учебный год.
9.4. В исключительных случаях в учреждениях с круглосуточным пребыванием обучающихся, воспитанников (школах-интернатах, детских домах, пришкольных интернатах), в которых чередуется воспитательная и учебная деятельность в течение дня, работодатель с учетом мнения выборного профсоюзного органа либо по согласованию с ним может вводить для воспитателей, осуществляющих педагогическую работу в группах воспитанников школьного возраста, режим рабочего дня с разделением его на части с перерывом, составляющим два и более часа подряд, с соответствующей компенсацией в порядке и размерах, предусматриваемых коллективным договором. Время перерыва между двумя частями смены в рабочее время не включается.
Перерывы в работе, связанные с выполнением воспитателями педагогической работы сверх норм, установленных за ставку заработной платы, к режиму рабочего дня с разделением его на части не относятся.
В целях экономии времени воспитателей целесообразно предусматривать вместо режима рабочего времени с разделением его на части с перерывом более двух часов подряд режим работы с разной ежедневной продолжительностью рабочего времени в утренние часы до начала занятий у обучающихся и в часы после их окончания, имея в виду установление суммированного учета рабочего времени, с тем, чтобы общая продолжительность рабочего времени в неделю (месяц, квартал) не превышала среднемесячной нормы часов за учетный период.
9.5. На новый учебный год учебная нагрузка учителей и других работников, ведущих преподавательскую работу помимо основной работы, устанавливается руководителем образовательного учреждения с учетом мнения выборного профсоюзного органа. Предельный объем учебной нагрузки других работников, ведущих педагогическую (преподавательскую) работу помимо основной работы, определяется самим образовательным учреждением. Преподавательская работа в том же образовательном учреждении для указанных работников совместительством не считается.
9.6. При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, ее объем и преемственность преподавания предметов в классах, как правило, сохраняются.
Объем учебной нагрузки, установленный учителям в начале учебного года, не может быть уменьшен по инициативе работодателя в текущем учебном году, а также при установлении ее на следующий учебный год, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп).
В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка учителей в первом и втором учебных полугодиях может устанавливаться в разном объеме.
Объем учебной нагрузки учителей больше или меньше нормы часов, за которые выплачиваются ставки заработной платы, устанавливается только с письменного согласия педагогических работников.
Предоставление преподавательской работы лицам, выполняющим ее помимо основной работы в том же образовательном учреждении (включая руководителей), а также педагогическим, руководящим и иным работникам других образовательных учреждений, работникам предприятий, учреждений, организаций (включая работников органов управления образованием и учебно-методических кабинетов) осуществляется с учетом мнения выборного профсоюзного органа и при условии, если учителя, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, обеспечены преподавательской работой по своей специальности в объеме не менее чем на ставку заработной платы.
Учителям, которым не может быть обеспечена полная учебная нагрузка, производится выплата минимальной ставки заработной платы в полном размере при условии догрузки их до установленной нормы часов другой педагогической работой в следующих случаях:
учителям I - IV классов при передаче преподавания уроков иностранного языка, музыки, изобразительного искусства и физической культуры учителям-специалистам;
Во всех указанных случаях освобождение учителя от занятий и выплата заработной платы в размере не ниже месячной ставки с указанием формы догрузки оформляются приказом по учреждению.
9.7. Размеры ставок почасовой оплаты труда педагогических работников учреждений устанавливаются путем деления ставок заработной платы, оклада (должностного оклада) на среднемесячную норму рабочего времени.
На заработную плату, рассчитанную по почасовым ставкам, начисляются стимулирующие и компенсационные выплаты.
9.8. Почасовая оплата труда учителей, преподавателей и других педагогических работников образовательных учреждений применяется при оплате:
- за часы педагогической работы, выполненные в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам учителей, преподавателей и других педагогических работников, продолжавшегося не свыше двух месяцев;
- за часы педагогической работы, выполненные учителями (преподавателями) при работе с заочниками и детьми, находящимися на длительном лечении в больнице, сверх объема, установленного при тарификации;
- при оплате за педагогическую работу специалистов предприятий, учреждений и организаций (в том числе из числа работников органов управления образованием, методических и учебно-методических кабинетов), привлекаемых для педагогической работы в образовательные учреждения;
- при оплате за 300 часов в год преподавательской работы в другом образовательном учреждении (в одном или нескольких) сверх учебной нагрузки, выполняемой по совместительству, на основе тарификации.
Оплата труда за замещение отсутствующего учителя (преподавателя), если оно осуществлялось свыше двух месяцев, производится со дня начала замещения за все часы фактической преподавательской работы на общих основаниях с соответствующим увеличением недельной (месячной) учебной нагрузки педагогического работника путем внесения изменений в тарификацию.
9.9. Размеры ставок почасовой оплаты труда за педагогическую работу отдельных специалистов, специалистов предприятий, учреждений и организаций, привлекаемых для педагогической работы в образовательные учреждения, а также участвующих в проведении учебных занятий (при наличии финансовых средств), могут определяться путем умножения коэффициентов тарифных ставок (ставок) почасовой оплаты труда на базовую единицу для определения размеров минимальных окладов по профессиональным квалификационным группам, утверждаемым Правительством Республики Башкортостан. В вышеуказанные ставки почасовой оплаты включена оплата за отпуск.
9.10. Коэффициенты ставок почасовой оплаты труда работников, привлекаемых к проведению учебных занятий, устанавливаются в следующих размерах:

Контингент обучающихся
Размеры коэффициентов
профессор, доктор наук
доцент, кандидат наук
лица, не имеющие ученой степени
Обучающиеся общеобразовательных учреждений, учреждений начального и среднего профессионального образования, другие аналогичные категории обучающихся, рабочие, слушатели курсов и работники, занимающие должности, требующие среднего профессионального образования
0,20
0,15
0,10
Студенты
0,25
0,20
0,10
Аспиранты, слушатели учебных заведений по повышению квалификации руководящих работников и специалистов
0,30
0,25
0,15

9.11. Ставки почасовой оплаты труда лиц, которые имеют почетные звания, начинающиеся со слова "Народный", устанавливаются в размерах, предусмотренных для профессоров, докторов наук.
Ставки почасовой оплаты труда лиц, которые имеют почетные звания, начинающиеся со слова "Заслуженный", устанавливаются в размерах, предусмотренных для доцентов, кандидатов наук.
Оплата труда членов жюри конкурсов и смотров, а также рецензентов конкурсных работ производится по ставкам почасовой оплаты труда, предусмотренным для лиц, проводящих учебные занятия с обучающимися в общеобразовательных учреждениях.
9.12. Изменение размеров повышающих коэффициентов к ставкам заработной платы, окладам (должностным окладам) работников учреждений производится при:
- увеличении стажа педагогической работы, стажа работы по специальности - со дня достижения соответствующего стажа, если документы находятся в учреждении, или со дня представления документа о стаже, дающего право на повышение размера ставок заработной платы, оклада (должностного оклада);
- получении образования или восстановлении документов об образовании - со дня представления соответствующего документа;
- присвоении квалификационной категории - со дня вынесения решения аттестационной комиссией.
При наступлении у работника права на изменение размера повышающего коэффициента к ставке заработной платы, окладу (должностному окладу) в период пребывания его в ежегодном или другом отпуске, а также в период его временной нетрудоспособности выплата заработной платы (оплаты труда) с учетом нового повышающего коэффициента производится со дня окончания отпуска или временной нетрудоспособности.
9.13. В соответствии с локальным актом, принятым с учетом мнения выборного профсоюзного органа, работодатель в пределах средств, направляемых на оплату труда, имеет право оказывать материальную помощь работникам учреждения.

10. ПОРЯДОК ОПРЕДЕЛЕНИЯ УРОВНЯ ОБРАЗОВАНИЯ

10.1. Уровень образования педагогических работников при установлении ставок заработной платы, окладов (должностных окладов) определяется на основании дипломов, аттестатов и других документов о соответствующем образовании независимо от специальности, которую работники получили (за исключением тех случаев, когда это особо оговорено).
10.2. Требования к уровню образования предусматривают наличие среднего или высшего профессионального образования и, как правило, не содержат специальных требований к профилю полученной специальности по образованию.
Специальные требования к профилю полученной специальности по образованию предъявляются по должностям концертмейстера, учителя-логопеда, учителя-дефектолога, педагога-психолога, логопеда (наименование должности "логопед" применяется только в учреждениях здравоохранения).
10.3. Педагогическим работникам, получившим диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании, ставки заработной платы, оклады (должностные оклады) устанавливаются как лицам, имеющим высшее профессиональное образование, а педагогическим работникам, получившим диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании, - как лицам, имеющим среднее профессиональное образование.
Наличие у педагогических работников дипломов государственного образца "бакалавр", "специалист", "магистр" дает право на установление им ставок заработной платы, окладов (должностных окладов), предусмотренных для лиц, имеющих высшее профессиональное образование.
Окончание трех полных курсов высшего учебного заведения, а также учительского института и приравненных к нему учебных заведений дает право на установление ставок заработной платы окладов (должностных окладов), предусмотренных для лиц, имеющих среднее профессиональное образование.
10.4. Концертмейстерам и преподавателям музыкальных дисциплин, окончившим консерватории, музыкальные отделения и отделения клубной и культпросветработы институтов культуры, педагогических институтов (университетов), педагогических училищ и музыкальных училищ, работающим в образовательных учреждениях, ставки заработной платы (оплаты труда), оклады (должностные оклады) устанавливаются как работникам, имеющим высшее или среднее музыкальное образование.
10.5. Учителям-логопедам, учителям-дефектологам, логопедам, а также учителям учебных предметов (в том числе в начальных классах) специальных (коррекционных) образовательных учреждений (классов) для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии оклады (должностные оклады) как лицам, имеющим высшее дефектологическое образование, устанавливаются:
- при получении диплома государственного образца о высшем профессиональном образовании по специальностям: тифлопедагогика, сурдопедагогика, олигофренопедагогика, логопедия, специальная психология, коррекционная педагогика и специальная психология (дошкольная), дефектология и другим аналогичным специальностям;
- окончившим спецфакультеты по указанным специальностям и получившим диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании.
10.6. Уровень образования лиц, окончивших образовательные учреждения до введения в действие настоящего Положения, определяется на основании ранее действовавших инструкций, которые легли в основу настоящего Положения.

11. ПОРЯДОК ОПРЕДЕЛЕНИЯ СТАЖА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

11.1. Основным документом для определения стажа педагогической работы является трудовая книжка.
Стаж педагогической работы, не подтвержденный записями в трудовой книжке, может быть установлен на основании надлежаще оформленных справок, которые подписаны руководителями соответствующих учреждений, скреплены печатью и выданы на основании документов, подтверждающих стаж работы по специальности (приказы, послужные и тарификационные списки, книги учета личного состава, табельные книги, архивные описи и т.д.). Справки должны содержать данные о наименовании учреждения, должности и времени работы в этой должности, дате выдачи справки, а также сведения, на основании которых выдана справка о работе.
В случае утраты документов о стаже педагогической работы указанный стаж может быть установлен на основании справок с прежних мест работы или на основании письменных заявлений двух свидетелей, подписи которых должны быть удостоверены в нотариальном порядке. Свидетели могут подтверждать стаж только за период совместной работы.
В исключительных случаях, когда не представляется возможным подтвердить стаж работы показаниями свидетелей, которые знали работника по совместной работе, органы, в подчинении которых находятся учреждения, могут принимать показания свидетелей, знавших работника по совместной работе в одной системе.
11.2. В стаж педагогической работы засчитывается:
- педагогическая, руководящая и методическая работа в образовательных и других учреждениях согласно разделу 14 настоящего Положения;
- время работы в других учреждениях и организациях, службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации, обучения в учреждениях высшего и среднего профессионального образования согласно разделу 13 настоящего Положения.
Под педагогической деятельностью, которая учитывается при применении пункта 2 раздела 13 настоящего Положения, понимается работа в образовательных и других учреждениях, указанных в разделе 14 настоящего Положения.

12. ОБЪЕМНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЙ И ПОРЯДОК
ОТНЕСЕНИЯ К ГРУППАМ ПО ОПЛАТЕ ТРУДА РУКОВОДИТЕЛЯ

12.1. Объемные показатели деятельности образовательных учреждений:
12.1.1. К объемным показателям деятельности учреждения относятся показатели, характеризующие масштаб руководства им: численность его работников, количество обучающихся (воспитанников), сменность работы учреждения, превышение плановой (проектной) наполняемости и другие показатели, значительно осложняющие руководство учреждением.
12.1.2. Объем деятельности образовательного учреждения при определении группы по оплате труда его руководителя оценивается в баллах по следующим показателям:

№ п/п
Наименование объемного показателя
Условия расчета
Количество баллов
1
2
3
4
1
Количество обучающихся (воспитанников) в учреждениях
из расчета за каждого обучающегося (воспитанника)
0,3
2
Количество обучающихся в общеобразовательных музыкальных, художественных школах и школах искусств, учреждениях начального и среднего профессионального образования (классах, группах)
из расчета за каждого обучающегося (воспитанника)
0,5
3
Количество групп в дошкольных учреждениях
за группу
10
4
Количество обучающихся в учреждениях дополнительного образования детей:


многопрофильных
из расчета за каждого обучающегося
0,3
однопрофильных клубах (центрах, станциях, базах) юных туристов, техников, натуралистов и др., учреждениях дополнительного образования детей спортивной направленности, музыкальных и художественных школах, школах искусств, оздоровительных лагерях всех видов
из расчета за каждого обучающегося
0,5
5
Превышение плановой (проектной) наполняемости (по классам, группам или по количеству обучающихся) в общеобразовательных учреждениях
за каждые 50 человек или каждые 2 класса (группы)
15
6
Количество работников в образовательном учреждении
из расчета за каждого работника дополнительно
1
за каждого работника, имеющего первую квалификационную категорию
0,5
за каждого работника, имеющего высшую квалификационную категорию
1
7
Наличие групп продленного дня
за наличие групп
до 20
8
Круглосуточное пребывание обучающихся (воспитанников) в дошкольных и других образовательных учреждениях
за наличие до 4 групп с круглосуточным пребыванием обучающихся (воспитанников)
до 10
за наличие 4 и более групп с круглосуточным пребыванием воспитанников в учреждениях, работающих в таком режиме
до 30
9
Наличие при образовательном учреждении филиалов, учебно-консультационных пунктов, интерната, общежития с количеством обучающихся (проживающих)
за каждое указанное структурное подразделение:

до 100 человек
до 20
от 100 до 200 человек
до 30
свыше 200 человек
до 50
10
Наличие обучающихся (воспитанников) с полным государственным обеспечением в образовательных учреждениях
из расчета за каждого обучающегося дополнительно
0,5
11
Наличие в образовательных учреждениях спортивной направленности:


спортивно-оздоровительных групп и групп начальной подготовки,
из расчета за каждую группу дополнительно
5
учебно-тренировочных групп,
за каждого обучающегося дополнительно
0,5
групп спортивного совершенствования,
за каждого обучающегося дополнительно
2,5
групп высшего спортивного мастерства
за каждого обучающегося дополнительно
4,5
12
Наличие в школах и центрах творческой направленности подготовительных классов, групп эстетического развития
за каждого обучающегося дополнительно
0,5
13
Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе компьютерных классов; специально оборудованных классов и мастерских в школах и центрах творческой направленности
из расчета за каждый класс или мастерскую
10
14
Наличие в школах и центрах творческой направленности:


специального оборудования и аппаратуры, необходимых для осуществления образовательного процесса;
из расчета за каждую единицу
10
коллекционных концертных инструментов, уникальных изделий прикладного искусства, оборудования, картин

15
15
Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе спортивной площадки, стадиона, бассейна, других спортивных сооружений (в зависимости от их состояния и степени их использования):
из расчета за каждый вид сооружений
15
концертного, выставочного зала, специально оборудованных хранилищ в школах творческой направленности

30
16
Наличие собственного оборудованного здравпункта, медицинского кабинета, оздоровительно-восстановительного центра, столовой
из расчета за каждый вид объекта
15
17
Наличие:


автотранспортных средств, сельхозмашин, строительной и другой самоходной техники на балансе образовательного учреждения
из расчета за каждую единицу
до 3, но не более 20
18
Наличие загородных объектов (лагерей, баз отдыха, дач и др.),
из расчета за каждый вид объекта

находящихся на балансе образовательных учреждений,
до 30
в других случаях
до 15
19
Наличие учебно-опытных участков (площадью не менее 0,5 га, а при орошаемом земледелии - 0,25 га), парникового хозяйства, подсобного сельского хозяйства, учебного хозяйства, теплиц
из расчета за каждый вид объекта
до 50
20
Наличие собственных: котельной, очистных и других сооружений, жилых домов
из расчета за каждый вид объекта
до 20
21
Наличие обучающихся (воспитанников) в общеобразовательных учреждениях, дошкольных образовательных учреждениях, посещающих бесплатные секции, кружки, студии, организованные этими учреждениями или на их базе
из расчета за каждого обучающегося (воспитанника)
0,5
22
Наличие оборудованных и используемых в дошкольных образовательных учреждениях помещений для разных видов активной деятельности (изостудия, театральная студия, "комната сказок", зимний сад и др.)
из расчета за каждый вид помещения
до 15
23
Наличие в образовательных учреждениях (классах, группах) общего назначения обучающихся (воспитанников) со специальными потребностями, охваченных квалифицированной коррекцией физического и психического развития, кроме специальных (коррекционных) образовательных учреждений (классов, групп) и дошкольных образовательных учреждений (групп) компенсирующего вида
из расчета за каждого обучающегося (воспитанника)
1
24
Наличие стабильных творческих коллективов в школах и центрах творческой направленности
за каждый коллектив
20
25
Наличие концертных костюмов в школах и центрах творческой направленности
до 100
30
до 200
40
до 300
50
26
Многосменность обучения в школах и центрах творческой направленности

15
27
Только для шахматно-шашечного клуба:


Количество обучающихся в клубе
из расчета за каждого обучающегося
0,5
Количество занимающихся в клубе
из расчета за каждого занимающегося
0,3
Наличие спортсменов высокого класса:


международный гроссмейстер,
из расчета за каждого
10
мастер спорта,

5
кандидат в мастера спорта

3

12.1.3. Образовательные учреждения относятся к I, II, III или IV группам по оплате труда руководителей по сумме баллов, определенных на основе указанных выше показателей деятельности, в соответствии со следующей таблицей:

№ п/п
Тип (вид) образовательного учреждения
Группа, к которой учреждение относится по оплате труда руководителя в зависимости от суммы баллов
I
II
III
IV
1
Общеобразовательные лицеи и гимназии, дошкольные образовательные учреждения "Центр развития ребенка"
свыше 400
до 400
до 300

2
Специализированные детско-юношеские спортивные школы олимпийского резерва, школы высшего спортивного мастерства
свыше 350
до 350
до 250

3
Образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальные (коррекционные) образовательные учреждения для детей с отклонениями в развитии, оздоровительные образовательные учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, специальные образовательные учреждения для детей и подростков с девиантным поведением, общеобразовательные школы-интернаты
свыше 350
до 350
до 250
до 150
4
Школы и другие общеобразовательные учреждения, дошкольные образовательные учреждения, учреждения дополнительного образования детей, межшкольные учебные комбинаты (центры) и другие образовательные учреждения
свыше 500
до 500
до 350
до 200

12.2. Порядок отнесения учреждений к группам по оплате труда руководящих работников:
12.2.1. Группа по оплате труда определяется не чаще одного раза в год МКУ "Отдел образования Администрации городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан" и МКУ "Отдел культуры Администрации городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан" в устанавливаемом ими порядке на основании соответствующих документов, подтверждающих объемные показатели деятельности учреждения.
Группа по оплате труда для вновь открываемых образовательных учреждений устанавливается, исходя из плановых (проектных) показателей, но не более чем на 2 ближайших года.
12.2.2. При наличии других показателей, не указанных в пункте 12.1.2 настоящего Положения, но значительно увеличивающих объем и сложность работы в образовательном учреждении, суммарное количество баллов может быть увеличено за каждый дополнительный показатель до 20 баллов.
12.2.3. Конкретное количество баллов в тех случаях, когда указаны показатели с предлогом "до", устанавливаются МКУ "Отдел образования Администрации городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан" и МКУ "Отдел культуры Администрации городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан".
12.2.4. При установлении группы по оплате труда руководящих работников контингент обучающихся (воспитанников) учреждений определяется по:
- общеобразовательным учреждениям - по списочному составу на начало учебного года;
- детским домам, школам-интернатам для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - по списочному составу по состоянию на 1 января;
- учреждениям дополнительного образования детей, в том числе спортивной направленности, - по списочному составу постоянно обучающихся по состоянию на 1 января. При этом в списочном составе обучающихся в учреждениях дополнительного образования дети, занимающиеся в нескольких кружках, секциях, группах, учитываются 1 раз;
- оздоровительным лагерям всех видов и наименований - по количеству принятых на отдых и оздоровление в смену (заезд);
- межшкольным учебным комбинатам (центрам), учебным компьютерным центрам - по списочному составу обучающихся (воспитанников) на начало учебного года, для которых обучение проводится менее 3 раз в неделю, - с коэффициентом 0,25; 3 раза в неделю - с коэффициентом 0,5; 4 раза и более - с коэффициентом 1,0.
Участники экскурсионно-туристских, спортивных и других массовых мероприятий учитываются в среднегодовом исчислении путем умножения общего количества участников с различными сроками проведения мероприятий на количество таких мероприятий и деления суммы произведений на 365.
Например, в течение предыдущего календарного года были проведены следующие массовые и экскурсионно-туристские мероприятия: 5 однодневных мероприятий с охватом 800 человек, 3 однодневных - с охватом 200 человек, 10 двухдневных - с охватом 50 человек, 3 однодневных - с охватом 200 человек, 2 четырехдневных - с охватом 400 человек.
Среднегодовое количество участников составило:
((800 х 5) + (200 х 3) + (50 х 10 х 2) + (200 х 3) + (400 х 2 х 4)) / 365 = 25,7.
12.2.5. Для определения суммы баллов за количество групп в дошкольных образовательных учреждениях принимается во внимание их расчетное количество, определяемое путем деления списочного состава воспитанников по состоянию на 1 сентября, на установленную предельную наполняемость групп.
Пункт 1 таблицы, указанной в подпункте 12.1.2 настоящего Положения, при установлении суммы баллов в дошкольных учреждениях применяется только в отношении количества детей, охваченных образовательными услугами на основе кратковременного пребывания (кроме воспитанников основного списочного состава).
12.2.6. За руководителем образовательного учреждения, находящегося на капитальном ремонте, сохраняется группа по оплате труда руководителей, определенная до начала ремонта, но не более чем на один год.
12.2.7. Учебно-методические, информационно-методические центры относятся ко II группе по оплате труда руководителей.
12.2.8. Муниципальные учреждения, не являющиеся образовательными учреждениями, относятся к одной из четырех групп по оплате труда руководителей в зависимости от количества обслуживаемых образовательных учреждений:
до 30 обслуживаемых учреждений - к IV группе по оплате труда руководителей;
от 31 до 70 обслуживаемых учреждений - к III группе по оплате труда руководителей;
от 71 до 100 обслуживаемых учреждений - ко II группе по оплате труда руководителей;
от 101 и выше обслуживаемых учреждений - к I группе по оплате труда руководителей.

13. ПОРЯДОК ЗАЧЕТА В ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ ВРЕМЕНИ РАБОТЫ
В ОТДЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ (ОРГАНИЗАЦИЯХ), А ТАКЖЕ ВРЕМЕНИ
ОБУЧЕНИЯ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ И СЛУЖБЫ В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ СССР
И РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

13.1. Педагогическим работникам в стаж педагогической работы без всяких условий и ограничений засчитываются следующие периоды времени:
- время нахождения на военной службе по контракту - из расчета один день военной службы за один день работы, а время нахождения на военной службе по призыву - из расчета один день военной службы за два дня работы;
- время работы в должности заведующего фильмотекой и методиста фильмотеки (информационно-прокатного центра, центра педагогической информации).
13.2. Педагогическим работникам в стаж педагогической работы засчитываются следующие периоды времени при условии, если этим периодам, взятым как в отдельности, так и в совокупности, непосредственно предшествовала и за ними непосредственно следовала педагогическая деятельность:
- время службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации на должностях офицерского, сержантского, старшинского составов, прапорщиков и мичманов (в том числе в войсках МВД, в войсках и органах безопасности);
- время работы на руководящих, инспекторских, инструкторских и других должностях специалистов в аппаратах территориальных организаций (комитетах, советах) профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации (просвещения, высшей школы и научных учреждений); на выборных должностях в профсоюзных органах; на инструкторских и методических должностях в педагогических обществах и правлениях детского фонда; в должности директора (заведующего) дома учителя (работника народного образования, профтехобразования); комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав или в отделах социально-правовой охраны несовершеннолетних, в подразделениях по предупреждению правонарушений (инспекциях по делам несовершеннолетних, детских комнатах милиции) органов внутренних дел;
- время обучения по очной форме в аспирантуре, учреждениях высшего и среднего профессионального образования, имеющих государственную аккредитацию.
13.3. В стаж педагогической работы отдельных категорий педагогических работников, помимо периодов, указанных в подпунктах 13.1 и 13.2 настоящего Положения, засчитывается время работы в организациях и время службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации по специальности (профессии), соответствующей профилю работы в образовательном учреждении или профилю преподаваемого предмета (курса, дисциплины, кружка):
- преподавателям-организаторам основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки;
- учителям и руководителям физического воспитания, инструкторам по физкультуре, инструкторам-методистам (старшим инструкторам-методистам), тренерам-преподавателям (старшим тренерам-преподавателям);
- учителям, преподавателям трудового (профессионального) обучения, технологии, черчения, изобразительного искусства, информатики, специальных дисциплин, в том числе специальных дисциплин общеобразовательных учреждений (классов) с углубленным изучением отдельных предметов;
- мастерам производственного обучения;
- педагогам дополнительного образования;
- педагогическим работникам экспериментальных образовательных учреждений;
- педагогам-психологам;
- методистам;
- педагогическим работникам учреждений среднего профессионального образования (отделений): культуры и искусства, музыкально-педагогических, художественно-графических, музыкальных;
- преподавателям учреждений дополнительного образования детей (культуры и искусства, в том числе музыкальных и художественных), преподавателям специальных дисциплин музыкальных и художественных общеобразовательных учреждений, преподавателям музыкальных дисциплин педагогических училищ (педагогических колледжей), учителям музыки, музыкальным руководителям, концертмейстерам.
13.4. Воспитателям (старшим воспитателям) дошкольных образовательных учреждений, домов ребенка в педагогический стаж включается время работы в должности медицинской сестры ясельной группы дошкольных образовательных учреждений, постовой медсестры домов ребенка, а воспитателям ясельных групп - время работы на медицинских должностях.
13.5. Право решать конкретные вопросы о соответствии работы в учреждениях, организациях и службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации профилю работы, преподаваемого предмета (курса, дисциплины, кружка) предоставляется руководителю образовательного учреждения по согласованию с выборным профсоюзным органом.
13.6. Время работы в должностях помощника воспитателя и младшего воспитателя засчитывается в стаж педагогической работы при условии, если в период работы на этих должностях работник имел педагогическое образование или обучался в учреждении высшего или среднего профессионального образования педагогического профиля.
13.7. Работникам учреждений и организаций время педагогической работы в образовательных учреждениях, выполняемой помимо основной работы на условиях почасовой оплаты, включается в педагогический стаж, если ее объем (в одном или нескольких образовательных учреждениях) составляет не менее 180 часов в учебном году.
При этом в педагогический стаж засчитываются только те месяцы, в течение которых выполнялась педагогическая работа.
13.8. В случаях уменьшения стажа педагогической работы, исчисленного в соответствии с пунктом 11.2 настоящего Положения, по сравнению со стажем, исчисленным по ранее действовавшим инструкциям, за работниками сохраняется ранее установленный стаж педагогической работы.
Если педагогическим работникам в период применения ранее действовавших инструкций могли быть включены в педагогический стаж те или иные периоды деятельности, но по каким-либо причинам они не были учтены, то за работниками сохраняется право на включение их в педагогический стаж в ранее установленном порядке.

14. ПЕРЕЧЕНЬ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОРГАНИЗАЦИЙ И ДОЛЖНОСТЕЙ, ВРЕМЯ РАБОТЫ
В КОТОРЫХ ЗАСЧИТЫВАЕТСЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ
РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ

№ п/п
Наименование учреждений и организаций
Наименование должностей
1
2
3
1
Образовательные учреждения
(в том числе образовательные учреждения высшего профессионального образования, высшие и средние военные образовательные учреждения, образовательные учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации специалистов)); учреждения здравоохранения и социального обеспечения:
дома ребенка, детские санатории, клиники, поликлиники, больницы и др., а также отделения, палаты для детей в учреждениях для взрослых
Учителя, преподаватели, учителя-дефектологи, учителя-логопеды, логопеды, преподаватели - организаторы основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки, руководители физического воспитания, старшие мастера, мастера производственного обучения (в том числе обучения вождению транспортных средств, работе на сельскохозяйственных машинах, работе на пишущей машинке и другой организационной технике), старшие методисты, методисты, старшие инструкторы-методисты, инструкторы-методисты (в том числе по физической культуре и спорту, по туризму), концертмейстеры, музыкальные руководители, старшие воспитатели, воспитатели, классные воспитатели, социальные педагоги, педагоги-психологи, педагоги-организаторы, педагоги дополнительного образования, старшие тренеры-преподаватели, тренеры-преподаватели, старшие вожатые (пионервожатые), инструкторы по физической культуре, инструкторы по труду, директора (начальники, заведующие), заместители директоров (начальников, заведующих) по учебной, учебно-воспитательной, учебно-воспитательной, учебно-производственной, воспитательной, культурно-воспитательной работе, по производственному обучению (работе), по иностранному языку, по учебно-летной подготовке, по общеобразовательной подготовке, по режиму, заведующие учебной частью, заведующие (начальники) практикой, учебно-консультационными пунктами, логопедическими пунктами, интернатами, отделениями, отделами, лабораториями, кабинетами, секциями, филиалами и другими структурными подразделениями, деятельность которых связана с образовательным (воспитательным) процессом, методическим обеспечением, старшие дежурные по режиму, дежурные по режиму, аккомпаниаторы, культорганизаторы, экскурсоводы, профессорско-преподавательский состав (работа, служба)
2
Методические (учебно-методические) учреждения всех наименований независимо от ведомственной подчиненности
Руководители, их заместители, заведующие секторами, кабинетами, лабораториями, отделами, научные сотрудники, деятельность которых связана с методическим обеспечением, старшие методисты, методисты
3
Органы управления образованием и органы (структурные подразделения), осуществляющие руководство учреждениями
Руководящие, инспекторские, методические должности, инструкторские, а также другие должности специалистов (за исключением работы на должностях, связанных с экономической, финансовой, хозяйственной деятельностью, со строительством, снабжением, делопроизводством)
4
Отделы (бюро) технического обучения, отделы кадров организаций, подразделений министерств (ведомств), занимающиеся вопросами подготовки (переподготовки) и повышения квалификации кадров на производстве
Штатные преподаватели, мастера производственного обучения рабочих на производстве, руководящие, инспекторские, инженерные, методические должности, деятельность которых связана с вопросами подготовки и повышения квалификации кадров
5
Образовательные учреждения РОСТО (ДОСААФ) и гражданской авиации
Руководящий, командно-летный, командно-инструкторский, инженерно-инструкторский, инструкторский и преподавательский составы, мастера производственного обучения, инженеры-инструкторы-методисты, инженеры-летчики-методисты
6
Общежития учреждений, предприятий и организаций, жилищно-эксплуатационные организации, молодежные жилищные комплексы, детские кинотеатры, театры юного зрителя, кукольные театры, культурно-просветительские учреждения и подразделения предприятий и организаций по работе с детьми и подростками
Воспитатели, педагоги-организаторы, педагоги-психологи (психологи), преподаватели, педагоги дополнительного образования (руководители кружков) для детей и подростков, инструкторы и инструкторы-методисты, тренеры-преподаватели и другие специалисты по работе с детьми и подростками, заведующие детскими отделами, секторами
7
Исправительные колонии, воспитательные колонии, следственные изоляторы и тюрьмы, лечебно-исправительные учреждения
Работа (служба) при наличии педагогического образования на должностях заместителя начальника по воспитательной работе, начальника отряда, старшего инспектора, инспектора по общеобразовательной работе (обучению), старшего инспектора-методиста и инспектора-методиста, старшего инженера и инженера по производственно-техническому обучению, старшего мастера и мастера производственного обучения, старшего инспектора и инспектора по охране и режиму, заведующего учебно-техническим кабинетом, психолога

Примечание:
В стаж педагогической работы включается время работы в качестве учителей-дефектологов, логопедов, воспитателей в учреждениях здравоохранения и социального обеспечения для взрослых, методистов оргметодотделов республиканской, краевой, областной больниц.





Приложение № 1
к Положению об оплате труда работников
муниципальных образовательных учреждений
городского округа город Стерлитамак
Республики Башкортостан

ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ УСТАНОВЛЕНИИ СТИМУЛИРУЮЩИХ ВЫПЛАТ, ПРЕМИРОВАНИИ
И ОКАЗАНИИ МАТЕРИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ РУКОВОДИТЕЛЯМ
МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ГОРОДСКОГО
ОКРУГА ГОРОД СТЕРЛИТАМАК РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
Список изменяющих документов
(в ред. Постановления главы Администрации городского округа
г. Стерлитамак РБ от 15.10.2014 № 2332)

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящее Положение разработано в целях усиления материальной заинтересованности руководителей образовательных учреждений в повышении качества работы, развитии творческой активности и инициативы при выполнении поставленных задач, успешном и добросовестном исполнении должностных обязанностей.
1.2. Решение о выплате и конкретном размере персонального повышающего коэффициента, повышающего коэффициента за качество профессиональной деятельности, премии и материальной помощи руководителям образовательных учреждений принимается учредителем и утверждается постановлением Администрации городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан по ходатайству начальника МКУ "Отдел образования Администрации городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан" и начальника МКУ "Отдел культуры Администрации городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан".
1.3. Выплата персонального повышающего коэффициента, повышающего коэффициента за качество профессиональной деятельности, премии и материальной помощи осуществляется за счет всех источников финансирования в пределах утвержденного фонда оплаты труда.

2. ПЕРСОНАЛЬНЫЙ ПОВЫШАЮЩИЙ КОЭФФИЦИЕНТ

2.1. Персональный повышающий коэффициент (далее - ППК) может быть установлен руководителю образовательного учреждения в размере до 1,85 должностного оклада.
2.2. ППК руководителю образовательного учреждения закрепляется в трудовом договоре руководителя учреждения на очередной учебный год с учетом:
- объемных показателей деятельности учреждения и процента превышения этих показателей от нормативов отнесения учреждения к группе по оплате труда руководителя;
- наличия дополнительной работы, не входящей в должностные обязанности руководителя;
- участия учреждения и результативности в городских, зональных, республиканских и российских мероприятиях, конкурсах, форумах.
2.3. Если указанные критерии определения ППК не позволяют объективно оценить результат работы руководителя, то размер утвержденного ППК может отличаться от ППК, полученного расчетным путем.
2.4. Перечень показателей (критериев) для определения ППК:
2.4.1. Наличие дополнительной работы, не входящей в должностные обязанности руководителя:

№ п/п
Показатели (критерии)
ППК

Дополнительная работа в качестве:

1
члена аттестационной комиссии
0,05
2
члена экспертной группы аттестационной комиссии
0,10
3
члена городского экспертного Совета
0,05
4
члена городского методического Совета
0,05
5
члена временных городских рабочих групп по разработке нормативно-инструктивных документов
0,15
6
руководителя школы молодого специалиста
0,15
7
руководителя школы становления педагогического мастерства
0,15
8
руководителя школы молодого руководителя
0,15
9
члена Совета при отделе образования
0,05
10
председателя Совета руководителей
0,15
11
секретаря Совета руководителей
0,10
12
члена Совета руководителей
0,05
13
члена городского оргкомитета по разработке и проведению городских и республиканских мероприятий
0,05
14
члена городских предметных групп экспертного Совета
0,15
15
члена городских комиссий по изучению деятельности образовательных учреждений
0,15
16
председателя Совета ветеранов
0,15

2.4.2. Участие учреждения и его результативность в городских, зональных, республиканских и российских конкурсах, форумах и других мероприятиях:

№ п/п
Показатели (критерии)
Уровень
Городской
Зональный
Республиканский
Российский и международный
1
Результативность участия педагогических коллективов в




1.1
социально-экономическом соревновании
0,05
x
x
x
1.2
образовательных форумах
0,05
x
0,15
0,20
1.3
конкурсе "Инноватика в образовании"
0,05
x
x
0,20
1.4
тематических выставках
0,05
x
x
x
1.5
профессиональных конкурсах
0,05
0,10
0,15
0,20
1.6
спортивных и культурно-массовых мероприятиях (спартакиада работников образования, конкурсы художественной самодеятельности)
0,05
0,10
0,15
0,20
1.7
научно-практических конференциях; организация и проведение конференций
0,05
0,10
0,15
0,20
1.8
семинарах; организация и проведение семинаров
0,05
0,10
0,15
0,20
2
Наличие экспериментальных объединений (площадок, лабораторий)
0,05
x
0,15
0,20
3
Организация и проведение олимпиад, учебно-тренировочных сборов, подготовительных курсов для поступающих в учреждения профессионального образования
0,05
x
x
x
4
Выполнение плана по количеству организованных конкурсов, фестивалей, выставок, олимпиад
0,05
0,10
0,15
0,20

3. СТИМУЛИРУЮЩИЕ ВЫПЛАТЫ ЗА КАЧЕСТВО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

3.1. Перечень показателей качества профессиональной деятельности (индикативных показателей) для установления стимулирующих выплат руководителям образовательных учреждений:

№ п/п
Наименование показателя
Общеобразовательные учреждения
1
Качество и общедоступность общего образования в учреждении:
1.1
Качество образования ОУ за учебный год
1.2
Успеваемость выпускников 9 классов ОУ
1.3
Успеваемость выпускников 11 классов ОУ
1.4
Количество выпускников, награжденных медалями
1.5
Поступаемость выпускников в высшие учебные заведения
1.6
Успеваемость обучающихся ОУ по итогам учебного года
1.7
Организация изучения родных языков в ОУ
2
Социальные критерии
2.1
Охват внеурочной занятостью в ОУ
2.2
Преступность среди несовершеннолетних
2.3
Организация оздоровления, отдыха и занятости детей за летнее время (от общего количества обучающихся в учреждении)
2.4
Уровень травматизма
3
Результативность образовательного процесса
3.1
Участие ОУ в ВОШ (по результатам рейтинга)
3.2
Участие ОУ в художественно-творческих конкурсах (по результатам рейтинга)
3.3
Участия ОУ в спортивных соревнованиях (по результатам рейтинга)
3.4
Участие ОУ в НПК (по результатам рейтинга)
3.5
Участие ОУ в альтернативных олимпиадах (по результатам рейтинга)
4
Кадровые ресурсы ОУ
4.1
Уровень педагогических работников ОУ с высшим образованием
4.2
Квалификационные категории (первые и высшие) педагогических работников
4.3
Участие ОУ в конкурсе "Педагог года"
4.4
Участие ОУ в конкурсе "Учитель года Башкортостана"
4.5
Проведение мероприятий различного уровня
4.6
Наличие учителей победителей и призеров профессиональных конкурсов, фестивалей, форумов на различном уровне
4.7
Процент учителей, повысивших свою квалификацию в прошедшем учебном году
4.8
Наличие педагогов, ведущих Эрудит, Олимпионик, творческие площадки, мастер-классы
4.9
Наличие педагогов, являющихся руководителями муниципальных методических объединений и различных "школ"
4.10
Наличие педагогов, членов экспертных групп при Комиссии по аттестации педагогических работников ОУ
4.11
Наличие педагогов, участвующих в работе предметных комиссий различного уровня
4.12
Наличие публикаций педагогов на различных уровнях
4.13
Наличие экспериментальных площадок
5.
Создание условий для осуществления учебно-воспитательного процесса
5.1
Участие в городском смотре учебно-опытных участков
5.2
Участие в городском конкурсе "Зеленый наряд школы"
5.3
Участие в конкурсе кабинетов
5.4
Организация питания в учреждении
5.5
Средняя заработная плата педагогических работников учреждения на конец учебного года
5.6
Привлечение внебюджетных средств (платные услуги, попечительские, от аренды, без шефской помощи)
5.7
Количество обучающихся и педагогов, приходящихся на один компьютер
5.8
Готовность ОУ к новому учебному году
Учреждения дополнительного образования
1
Качество и общедоступность общего образования в учреждении:
1.1
Укомплектованность контингента обучающихся согласно специфике учреждения
1.2
Сохранение контингента обучающихся
1.3
Полнота реализации образовательных программ дополнительного образования детей
1.4
Итоги участия обучающихся УДО в художественно-творческих конкурсах, соревнованиях, фестивалях, НПК, олимпиадах (по результатам рейтинга)
1.5
Участие обучающихся в мероприятиях разного уровня (городского, республиканского, регионального, федерального, международного)
1.6
Наличие лауреатов премии по поддержке талантливой молодежи, установленной Указом Президента Российской Федерации от 06.04.2006 № 325 "О мерах государственной поддержки талантливой молодежи", обучающихся, имеющих спортивные разряды, классы
1.7
Доля потребителей, удовлетворенных качеством дополнительного образования в учреждении
2
Социальные критерии
2.1
Работа по профилактике асоциальных явлений среди несовершеннолетних, привлечение детей социально дезадаптивных
2.2
Организация оздоровления, отдыха и занятости детей в каникулярное время с организацией питания (от общего количества обучающихся в учреждении)
2.3
Уровень травматизма в УДОД
2.4
Охват социально незащищенных категорий детей (из многодетных малообеспеченных семей, дети с ограниченными возможностями, дети-сироты)
3
Кадровые ресурсы УДОД
3.1
Педагогические работники УДОД с высшим образованием
3.2
Квалификационные категории (первая + высшая) педагогических работников
3.3
Участие УДОД в городском конкурсе "Педагог года"
3.4
Участие УДОД в республиканском конкурсе "Педагог года"
3.5
Проведение педагогическими работниками УДОД мероприятий (организация конкурсов, мастер-классов, семинаров, соревнований и т.д.)
3.6
Наличие педагогических работников - победителей, призеров, участников профессиональных конкурсов, фестивалей, форумов
3.7
Процент учителей, повысивших свою квалификацию в прошедшем учебном году
3.8
Наличие педагогических работников - членов экспертных групп при Комиссии по аттестации педагогических работников УДОД
3.9
Наличие педагогов, участвующих в работе комиссий, оргкомитетов, жюри, судействе
3.10
Наличие публикаций педагогов
3.11
Наличие экспериментальных площадок
4
Создание условий для осуществления учебно-воспитательного процесса
4.1
Благоустройство и озеленение УДОД, прилегающей территории
4.2
Средняя заработная плата педагогических работников учреждений дополнительного образования на конец учебного года
4.3
Привлечение внебюджетных средств (без шефской помощи)
4.4
Готовность УДОД к новому учебному году
Дошкольные образовательные учреждения
1
Качество и общедоступность образования в учреждении
1.1
Инновационная и методическая деятельность ДОУ
Проведение эксперимента (наличие экспериментальной площадки)
городской уровень
республиканский уровень
1.2
Организация проведения семинаров, совещаний, мастер-классов и пр. по вопросам образования
городской уровень
республиканский уровень
российский уровень
1.3
Создание условий и реализация программ дополнительного образования
Организация бесплатных образовательных услуг (кружки, студии, секции и др.), охват детей кружками в ДОУ (в %)
1.4
Участие воспитанников в конкурсах, фестивалях, олимпиадах, турнирах, спортивных соревнованиях
городской уровень
республиканский уровень
российский уровень
2
Создание условий для осуществления учебно-воспитательного процесса
2.1
Соответствие всем требованиям санитарных правил и норм. Обеспечение санитарно-гигиенических условий процесса обучения (температурный, световой и др. режим), пожарной и электробезопасности
2.2
Отсутствие обоснованных актов, справок со стороны городского отдела образования
2.3
Отсутствие обоснованных предписаний контролирующих и надзорных служб
2.4
Наличие достижений ДОУ по благоустройству и озеленению территории, здания ДОУ и т.д. (состояние участка ДОУ по общегородскому смотру, победа в городском, республиканском конкурсе)
2.5
Условия деятельности педагогических работников

Наличие в ДОУ комнаты отдыха, зимнего сада и т.п.

Наличие отдельных кабинетов специалистов ДОУ (психолог, логопед, ст. воспитатель, муз. руководитель, инструктор и др.)

Количество компьютеров, используемых в учебных целях (на балансе ДОУ)
3
Кадровые ресурсы ОУ
3.1
Уровень педагогических работников ОУ с высшим образованием
3.2
Квалификационные категории (первые и высшие) педагогических работников
3.3
Участие ДОУ в конкурсе "Педагог года"
3.4
Участие ДОУ в конкурсе "Лучший воспитатель года Башкортостана", "Лучший руководитель года Башкортостана"
3.5
Наличие педагогов победителей и призеров профессиональных конкурсов, фестивалей, форумов на различном уровне
3.6
Процент педагогов, повысивших свою квалификацию в прошедшем учебном году
3.7
Наличие педагогов, ведущих творческие площадки, мастер-классы
3.8
Наличие педагогов, являющихся руководителями муниципальных методических объединений и различных "школ"
3.9
Наличие педагогов, членов экспертных групп при Комиссии по аттестации педагогических работников ОУ
3.10
Наличие педагогов, участвующих в работе предметных комиссий различного уровня
3.11
Наличие публикаций педагогов на различных уровнях
4
Социальные критерии
4.1
Уровень посещаемости детьми ДОУ
4.2
Сохранение здоровья воспитанников в ДОУ, снижение заболеваемости детей
4.3
Стабильность физического и психического здоровья воспитанников
4.4
Безопасность участников образовательного процесса, отсутствие случаев травматизма. Наличие в ДОУ действенных органов соуправления (попечительский совет, Совет ДОУ, родительский комитет и др.)
4.5
Участие в мероприятиях внутри микрорайона с привлечением родителей, общеобразовательных школ, школ дополнительного образования
4.6
Участие в городских мероприятиях
5
Эффективность управленческой деятельности
5.1
Уровень исполнительской дисциплины, реализация приоритетных направлений развития образования, исполнение нормативно-правовых документов в области образования
5.2
Улучшение материально-технической базы учреждения
5.3
Организация питания в учреждении
5.4
Изменение средней заработной платы педагогических работников учреждения по сравнению с предыдущим годом (%)
5.5
Привлечение внебюджетных средств (платные услуги, попечительские, от аренды, без шефской помощи)
5.6
Готовность ОУ к организации воспитательного процесса

Деятельность руководителя по каждому из показателей оценивается в диапазоне от 0 до 5 баллов в зависимости от степени достижения результатов:
оценка 0 баллов - если результаты этого вида деятельности отсутствуют;
оценка 5 баллов - если результаты этого вида деятельности присутствуют, они достаточно эффективны, чтобы можно было проследить положительную динамику.
Размер коэффициента для установления стимулирующих выплат за качество профессиональной деятельности определяется пропорционально набранным баллам по следующей шкале:

Повышающий коэффициент за качество профессиональной деятельности
Сумма баллов
Общеобразовательные учреждения
Учреждения дополнительного образования
Дошкольные образовательные учреждения
0,10
0 - 69
0 - 54
0 - 44
0,20
70 - 89
55 - 69
45 - 49
0,30
90 - 109
70 - 84
50 - 54
0,40
110 - 129
85 - 99
55 - 59
0,50
130 и более
100 и более
60 и более

3.2. Выплаты стимулирующего характера руководителю учреждения дополнительного образования творческой направленности (музыкальные и художественные школы, центры) определяются на основании следующих показателей качества профессиональной деятельности:

N
Критерий оценки
Оценка в баллах
Низкий
уровень (0)
Средний
уровень (1)
Высокий
уровень (2)
1
Полнота нормативной базы, ее соответствие требованиям
Не соответствует
Соответствует не в полном объеме
Соответствует полностью
2
Прохождение ОУ аттестации, присвоение категории, наличие аккредитации
Вторая категория
Первая категория
Высшая категория
3
Материально-техническая, ресурсная обеспеченность, соблюдение санитарно-гигиенических условий, требований пожарной безопасности, охраны труда
Наличие более 1 предписания контролирующих органов
Наличие 1 предписания контролирующих органов
Отсутствие предписаний, соответствие требуемым нормам
4
Внутренняя площадь здания в соответствии с требованиями СанПиНа
До 500 кв. м
От 500 до 1000 кв. м
Свыше 1000 кв. м
5
Укомплектованность педагогическими кадрами, отсутствие вакансий
В штатном расписании имеется более 1 вакантной ставки
В штатном расписании имеется 1 вакантная ставка
Заполнение штатного расписания в соответствии с нормативами, отсутствие вакансий
6
Стабильность педагогического коллектива, текучесть кадров, наличие коллективного договора
Текучесть кадров до 20%
Текучесть кадров до 15%
Текучесть кадров до 10%
7
Эффективность управленческой деятельности, наличие попечительского совета, качественное ведение документации, своевременное предоставление отчетности
Результаты отсутствуют или очень низки
Результаты есть, но незначительны или недостаточно эффективны
Этот вид деятельности имеет высокие результаты
8
Методическая деятельность учреждения, участие в семинарах, конференциях, мастер-классах
Этот вид деятельности отсутствует
Показатели по данному виду деятельности незначительны
Высокие показатели
9
Целевое и своевременное освоение бюджетных средств, качественное ведение учета, предоставление отчетности
Средства освоены не в полном объеме
Средства освоены полностью, имеются случаи нецелевого использования
Средства использованы полностью, по целевому назначению
10
Эстетическое оформление ОУ
Не соответствует профилю учреждения
Не полностью соответствует профилю ОУ
Полностью соответствует профилю ОУ
11
Сохранение контингента учащихся в течение учебного года
Отсев до 30%
Отсев до 20%
Отсев до 10%
12
Участие обучающихся в конкурсах, фестивалях
Участие и результаты в творческих соревнованиях республиканского уровня
Участие и результаты в соревнованиях регионального уровня
Участие и результаты в соревнованиях всероссийских и международных
13
Наличие коллективов, имеющих звание "Образцовый", "Народный"
Нет
1 коллектив
Более одного коллектива

Размер коэффициента для установления стимулирующих выплат за качество профессиональной деятельности руководителю учреждения дополнительного образования творческой направленности (музыкальные и художественные школы, центры) определяется пропорционально набранным баллам по следующей шкале:

Повышающий коэффициент за качество профессиональной деятельности
Сумма баллов
0,10
0 - 8
0,20
9 - 12
0,30
13 - 16
0,40
17 - 20
0,50
21 и более

3.3. Оценку уровня достигнутых показателей производят МКУ "Отдел образования Администрации городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан" и МКУ "Отдел культуры Администрации городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан", которые обобщают аналитическую информацию о показателях деятельности учреждений, являющихся основанием для установления стимулирующих выплат за качество профессиональной деятельности, а также расчет баллов, набранных каждым руководителем.
3.4. Стимулирующие выплаты руководителю за качество профессиональной деятельности производятся на основании Постановления Администрации городского округа г. Стерлитамак с применением коэффициента для установления стимулирующих выплат за качество профессиональной деятельности пропорционально набранным баллам по шкале, установленной п.п. 3.1 и 3.2.
(п. 3.4 введен Постановлением главы Администрации городского округа г. Стерлитамак РБ от 15.10.2014 № 2332)

4. ПРЕМИРОВАНИЕ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

4.1. В целях усиления материальной заинтересованности руководителей образовательных учреждений в повышении качества работы, успешном и добросовестном исполнении должностных обязанностей могут устанавливаться следующие виды премий:
4.1.1. Премия (единовременная стимулирующая выплата) по итогам работы за соответствующий период (месяц, квартал, год, учебный год и др.).
4.1.2. Премия (единовременная стимулирующая выплата) за проведение или участие в отдельных городских, зональных, республиканских, российских и международных мероприятиях.
4.1.3. Премия (единовременная стимулирующая выплата) к государственным, региональным и профессиональным праздникам:
- Новый Год;
- День защитника Отечества и Международный женский день;
- Праздник Весны и Труда и День Победы;
- День России;
- День народного единства;
- День учителя, День работника дошкольного образования, День работника культуры;
- иные государственные, региональные и профессиональные праздники.
4.2. Размер премии может быть снижен:
при наличии дисциплинарного взыскания - на 50%;
при перерасходе планового фонда оплаты труда - на 100%.
4.3. Выплата премии (единовременная стимулирующая выплата) руководителю учреждения по пп. 4.1.1 - 4.1.3 производится на основании Постановления Администрации городского округа г. Стерлитамак. Размер премии определяется в процентном отношении к окладу руководителя и зависит от экономии фонда оплаты труда работников руководимого им учреждения.
(п. 4.3 в ред. Постановления главы Администрации городского округа г. Стерлитамак РБ от 15.10.2014 № 2332)
4.4. Размер и количество премий, выплачиваемых конкретному руководителю учреждения, максимальным пределом не ограничены.
(п. 4.4 в ред. Постановления главы Администрации городского округа г. Стерлитамак РБ от 15.10.2014 № 2332)

5. ОКАЗАНИЕ МАТЕРИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ РУКОВОДИТЕЛЯМ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

5.1. В целях социальной поддержки руководителям образовательных учреждений выплачивается материальная помощь.
5.2. Выплата материальной помощи руководителям образовательных учреждений осуществляется на основании их личного заявления.
5.3. Виды материальной помощи:
- ежегодная (к очередному отпуску) - в размере одного оклада;
- при длительном расстройстве здоровья - в размере одного оклада;
(в ред. Постановления главы Администрации городского округа г. Стерлитамак РБ от 15.10.2014 № 2332)
- при несчастных случаях (пожар, травма, кража, следствие природных стихий и т.д.) - в размере одного оклада;
- смерть родителей, супруга (супруги), детей - в размере одного оклада;
- юбилейные даты (50, 55, 60 лет) - в размере одного оклада;
- иные случаи и размеры, определенные в ходатайстве начальника МКУ "Отдел образования Администрации городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан" и начальника МКУ "Отдел культуры Администрации городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан".
5.4. Материальная помощь руководителю может выплачиваться неоднократно в течение года, по согласованию с Администрацией городского округа город Стерлитамак РБ.


------------------------------------------------------------------